中职计算机flash动画教案

【Flash引导层动画】是Flash动画设计中的一个重要概念，它主要解决了对象沿曲线路径运动的问题。在计算机及应用专业的《动画设计 Flash 8》中，引导层动画属于运动合成动画的一部分，是学生必须掌握的内容。在教学设计中，通常会先讲解引导层和引导线的功能，然后通过实践操作，让学生理解和掌握如何创建并应用引导层来制作复杂的曲线运动动画。 在课程设计中，教师首先会分析教材，将引导层动画设为重点，因为它对于制作更丰富的动画效果至关重要。同时，运动对象与引导线的吸附操作则被列为难点，因为这涉及到精确的定位和对齐技巧。教师会根据学生已有的基础，如关键帧、元件、直线运动渐变动画等知识，逐步引入新的教学内容，以确保不同水平的学生都能跟上进度。 课标要求学生能够选择合适的工具收集动画素材，并根据需要选择工具和方法制作动画。因此，教学目标不仅包括掌握知识和技能，如理解引导层和引导线，还要培养学生的观察、总结能力，以及通过探索和合作学习动画制作的方法。情感态度价值观方面，教师期望激发学生对动画制作的兴趣，培养他们的自主学习习惯和团队协作精神。 教学流程分为引入、讨论、尝试、引导和练习五个阶段。在引入阶段，教师通过展示效果动画激发学生兴趣，明确学习目标。在讨论阶段，学生观察比较，发现引导层和引导线的存在。尝试阶段，学生动手实践，发现并记录问题。在引导阶段，教师针对问题进行讲解，强调引导层必须在被引导图层之上，引导线需在引导层内，运动对象必须吸附于引导线上。最后的练习阶段，学生通过完成教材任务，进一步巩固所学，如制作“小鸟飞翔”和“地球围绕太阳运动”的动画，以提升技能。 Flash引导层动画是动画设计中的核心技术之一，通过精心设计的教学过程，可以有效地帮助中职计算机专业的学生掌握这一技能，为他们未来创作更多元、更生动的动画作品打下坚实基础。