完成C finishing D to finish
开放英语3网上测试题主要考察学生的词汇、结构和语法知识，题目涵盖多种语言点。Part 1 Vocabulary and Structure 部分旨在检验学生对词汇的熟悉程度以及在句子中正确使用词汇的能力。这部分题目中包含了各种语法结构，如动词时态、比较级、情态动词、固定搭配等。
1. 题目1测试有助于使新知识变得持久（permanent）。这涉及到了学习和记忆的心理学，强调复习和测试对于巩固知识的重要性。
2. 题目2定期复习可以提高考试表现（improvement）。这表明复习是提高学习效果的关键，能促进知识的内化和理解。
3. 题目3他给了我金钱和建议（as well as），考查的是并列连词的用法，表示“除了...还...”。
4. 题目4Myra可能会（might）来，这里使用了情态动词might表示可能性。
5. 题目5John太懒惰（too...to...）而无法成功，这是表达“太...以至于不能...”的句型。
6. 题目6调查发现三个年轻人参与（involved）了抢劫，考查的是动词短语与名词的搭配。
7. 题目7正是男孩的懒惰导致（resulted in）他在考试中的失败，这里考查的是动词短语辨析，result in表示“导致”。
8. 题目8经理说：“我们会尽我们所能按时交付（delivered）货物。”这涉及到动词短语与介词的搭配。
9. 题目9他觉得那样的书太难，更喜欢（preferred）侦探小说，考查的是动词的使用及其对比关系。
10. 题目10我也没意识到我欠（owed）她那么多，这里动词owed表示“亏欠”。
11. 题目11他反复进行（performed）实验，一直工作到深夜，考查动词与名词的搭配。
12. 题目12对于穷人来说，让妻子和孩子衣着得体是一项艰难的工作（job）。这涉及到名词辨析，job在此表示具体的工作任务。
13. 题目13他在派对上穿着运动装，觉得自己很不自在（out of place），考查介词短语辨析，out of place表示“不适合，不自在”。
14. 题目14我们多么渴望（longed for）有机会访问你们伟大的国家，考查动词短语的使用。
15. 题目15我不认识你，你一定把我误认为（mistaken...for...）别人了，考查动词短语与介词的搭配。
16. 题目16她开始抽泣，捂住（holding...in）自己，仿佛哭泣是一种耻辱，考查动词短语的使用。
17. 题目17男孩在那里坐了一会儿后站了起来（got up），考查动词短语与介词的搭配。
18. 题目18也许你不喜欢，但你不得不接受（accept）。这涉及到动词的使用及其意义。
19. 题目19他们完成（finishing）任务没有困难，考查非谓语动词作宾语补足语的用法。
以上就是开放英语3网上测试题的部分内容解析，涵盖了英语中的词汇、语法和句型等多个方面，旨在提升学生的英语综合能力。通过这些题目，学生可以了解自己的英语水平，并针对性地加强薄弱环节。
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