开放英语1形成性考核册答案(中央广播电视大学外语部).知识.pdf
2.虚拟产品一经售出概不退款(资源遇到问题,请及时私信上传者)
【开放英语1形成性考核册答案】是中央广播电视大学外语部为学生提供的学习资源,主要涉及英语基础语法、词汇和日常表达。以下是该考核册中涵盖的一些关键知识点: 1. 名词复数形式:名词变复数有固定规则,如一般情况下加-s(parent -> parents),以s、x、ch、sh结尾的加-es(bus -> buses),以元音+y结尾的变y为i再加-es(child -> children),不规则名词变化(life -> lives,tooth -> teeth)。 2. 频度副词的位置: - 在动词"to be"之后:Are you always at home on Sunday? - 在实义动词之前:I sometimes go to London. - 在含有助动词的句子中,置于助动词之后,实义动词之前:I do not often go to work by bus. 3. 现在进行时: - 现在进行时可以表示此刻正在发生的事情或动作:He is talking to a customer. - 也可以表示一段时间内持续进行的活动,即使此时此刻未进行:LiJun is working on a new database at the moment, but right now she is sleeping. 4. 自我介绍的功能句型: 使用诸如"I am...years old","I live in...","My name is...","I work as a..."等句型来介绍自己的姓名、年龄、所在城市和工作。 5. 交际用语: 学习了不同情境下的交流用语,例如选择题部分涉及到的日常对话。 6. 词汇与结构: 包括动词时态、主谓一致、疑问句等练习,帮助巩固语言基本结构。 7. 句型变换: 练习如何将陈述句变为疑问句,如"He is a manager."变为"Is he a manager?",强调对句型的理解和应用。 8. 阅读理解: 提高阅读技巧,理解文章大意,如选择题部分的阅读理解练习。 9. 翻译: 训练将英文句子准确地翻译成中文,如"The Meeting Rooms are on the ground floor.",强调词汇理解和上下文语境。 10. "表达提议/提出建议"的功能句型: - Would you like sth?(你想要…吗?) - Would you like to do sth?(你愿意做…吗?) - What would you like, Polly?(波莉,你想要什么?) - What about + v-ing?(做…怎么样?) - How about + v-ing?(…怎么样?) 这个考核册旨在通过练习和测试帮助学生巩固和提高英语基础知识,包括语法、词汇、日常交流和阅读理解能力,同时鼓励学生运用所学的句型进行自我表达和提议。通过系统的学习和练习,学生能够更好地适应开放教育的学习模式,提升英语水平。
- 粉丝: 0
- 资源: 7万+
- 我的内容管理 展开
- 我的资源 快来上传第一个资源
- 我的收益 登录查看自己的收益
- 我的积分 登录查看自己的积分
- 我的C币 登录后查看C币余额
- 我的收藏
- 我的下载
- 下载帮助
最新资源
- 技术资料分享多核处理器构架的高速JPEG解码算法很好的技术资料.zip
- 技术资料分享第24章 性能和资源占用很好的技术资料.zip
- 技术资料分享第23章 LCD驱动API函数很好的技术资料.zip
- 技术资料分享第22章 LCD驱动程序很好的技术资料.zip
- 技术资料分享第21章 高层次配置很好的技术资料.zip
- 技术资料分享第20章 底层配置很好的技术资料.zip
- 技术资料分享第19章 与时间相关的函数很好的技术资料.zip
- 技术资料分享第18章 输入设备很好的技术资料.zip
- 技术资料分享第17章 Shift-JIS支持很好的技术资料.zip
- 技术资料分享第16章 Unicode很好的技术资料.zip