【教师招聘考试】是针对教育行业的专业招聘考试，主要考察教育相关的专业知识和技能。以下是针对题目中的内容，解析的相关知识点：
1. **自然试验法**：这是一种研究方法，它的优点在于能够减少人为干预，提高实验的真实性，使得研究结果更接近自然状态下的情况。
2. **楚辞**：楚辞是中国古代诗歌体裁之一，起源于战国后期，由屈原等人创作。其特点是句子长度不一，形式灵活自由，常用"兮"字，语言流畅富有情感。
3. **行为主义学派**：提到的这句话反映了行为主义的观点，强调环境对个体行为的影响，认为可以通过环境塑造个体的行为。
4. **学校思想品德训练**：这是教育过程中的重要部分，涉及对学生进行道德品质的培养和教育，包括任务、措施、方法和训练过程等方面。
5. **人格**：人格是个体独特的心理特质和行为模式的总和，包括性格、情绪、动机、价值观等，是心理学中的核心概念。
6. **记忆品质的培育方法**：包括多种策略，如复述、组织、联想、深度加工、分散学习和交错学习等，以提高记忆的效率和持久性。
7. **因材施教**：教育应根据学生的个体差异进行，提供适应其能力和兴趣的教学，以促进每个学生的发展。
8. **记忆过程**：包括识记（信息的获取）、保持（信息的储存）以及再认或回忆（信息的检索）。
9. **环境体验法**：通过创设特定环境，让学生在其中亲身经历，以此调节身心状态，促进个体成长。
10. **案例分析**：教师未经学生同意擅自阅读和公开私人信件，侵犯了学生的隐私权，不符合教师职业道德，应尊重学生的个人隐私。
11. **教学重心转变**：当代教学逐渐重视认知发展，强调培养学生的思考能力和创新精神，而不仅仅是知识的传授。
12. **沙尘暴定义**：沙尘暴是特定气候条件下的一种自然灾害，描述了严重影响能见度的风沙天气现象。
13. **区分度**：在测试中，高分者得分高、低分者得分低，说明测试具有良好的区分度，能有效区分不同水平的考生。
14. **放任自流型领导方式**：这种类型的教师对学生的管理较松散，可能导致学生行为和学习成绩的下滑。
15. **情感的深入性**：随着儿童的成长，他们的情感表达和理解逐渐深入，不再仅凭表面行为判断喜欢与否。
16. **功能固着**：人们可能过于关注物品的常规用途，限制了创新思维，但在某些情况下也可能帮助解决问题。
17. **“确保开端”方案**：1965年的这一举措旨在为处境不利的学生提供补偿教育，以弥补他们在教育资源上的不足。
18. **传道者角色**：“道之所存，师之所存也”体现了教师作为传播知识和价值观的角色。
19. **范例教学**：其基本理论包括三独特（独特性、范例性、基础性）、三个统一（传授知识与形成能力的统一、传授知识与思想教育的统一、教师主导与学生主体的统一）、四个阶段（定向阶段、示范阶段、操练阶段、应用阶段）、五个分析（事实分析、方法分析、目的分析、过程分析、评价分析）。
20. **义务训练**：指国家法律规定的基本教育，保证所有适龄儿童和少年都能接受的免费教育。
21. **思维品质**：包括思维的灵活性、独立性、批判性、创造性、逻辑性和深度等，是衡量一个人思维能力高低的重要指标。
22. **第一顺序继承人**：在中国，父母、子女是第一顺序继承人，兄弟姐妹属于第二顺序继承人。
23. **幼儿园保育活动施行要点**：包括生活照料、卫生保健、习惯养成、安全防护以及情感关爱等。
24. **训练起点机会均等**：孔子的“有教无类”主张体现了无论出身背景，任何人都应有接受教育的机会，这是教育起点平等的概念。
25. **凡年满七周岁的儿童...**：这符合中国义务教育法的规定，父母应送适龄儿童入学接受义务教育。
26. **课外辅导**：课外辅导是课堂教学的补充，有助于巩固和拓展学生的学习成果。
27. **桑代克的学习理论**：包括预备律（学习前的准备状态影响学习效果）、练习律（重复练习能增强联结）和效果律（满意的结果会加强联结，不满意的结果会削弱联结）。
以上知识点涵盖了教育心理学、教育学、中国古代文学、教育政策等多个领域，旨在为教师招聘考试提供详尽的复习资料。
