这份五年级数学月考试题涵盖了多个数学概念，包括数的分类、因数与倍数的关系、质数与合数的性质、数的整除性、数的奇偶性、对称轴的概念、简单的代数运算以及小数的近似值等。下面是详细的知识点解析：
1. **数的分类**：
- 自然数是指非负整数，包括0和所有正整数（26, 94, 0）。
- 整数包括所有正整数、零和负整数（26, -18, 94, -204, 0, -99）。
2. **因数与倍数**：
- 在24÷8=3中，24是3的倍数，8和3是24的因数。
3. **最大因数与最小倍数**：
- 一个数的最大因数是其本身，最小倍数也是其本身，所以一个数的最大因数是18，它的最小倍数也是18。
4. **数的整除性**：
- 2的倍数：末尾为0或偶数的数，如18, 20, 30, 6。
- 3的倍数：各位数字之和能被3整除的数，如18, 24, 30, 15, 6。
- 5的倍数：末尾为0或5的数，如30, 15。
- 同时是2和3的倍数：即6的倍数，如18, 30, 6。
- 同时是2和5的倍数：末尾为0的数，如30。
- 同时是2、3和5的倍数：即30。
5. **数的分类（根据因数个数）**：
- 非0自然数分为质数（只有1和本身两个因数）、合数（至少有3个因数）和1（特殊数，既不是质数也不是合数）。
6. **质数与合数的性质**：
- 质数有且仅有两个因数，1和它本身。
- 合数至少有三个因数，除了1和它本身外至少还有一个其他因数。
7. **奇数与合数的关系**：
- 20以内不是偶数的合数是9、15、21、25、27、33、35、39。
- 20以内不是奇数的质数是2。
8. **对称轴的概念**：
- 长方形有2条对称轴，分别沿长和宽的中线。
- 正方形有4条对称轴，通过相对边中点的直线和对角线。
- 圆有无数条对称轴，任何直径所在的直线都是圆的对称轴。
9. **硬币翻转问题**：
- 翻动硬币n次后，若n是偶数，正面朝上的次数等于n/2，因此翻动100次后正面朝下，101次后正面朝上。
10. **简单的代数求解**：
- 由3x+4=10，解得x=2，则2x+6=2×2+6=10。
11. **连续奇数求解**：
- 设三个连续奇数为x, x+2, x+4，由x+(x+2)+(x+4)=45，解得x=13，所以三个奇数为13, 15, 17。
12. **连续自然数的乘积关系**：
- 设中间的自然数为y，则y(y-1)(y+1)=y^2-(y-1)^2+90，解得y=10。
13. **质数填空**：
- 50=25+25，39=13+26，51=3×17，65=13×5。
14. **小数的近似值**：
- 0.9954保留一位小数约是1.0，保留两位小数约是0.99，保留三位小数约是0.995。
15. **小数除法**：
- 计算1.106÷1.23时，将除数和被除数都扩大100倍变为123和110.6，然后按照整数除法计算。
16. **数的大小比较**：
- 没有给出具体的数，无法填写答案。
2. **判断题**：
- 因数和倍数的概念错误，正确的说法是3和5是20的因数，20是3和5的倍数。
- 偶数可以是3的倍数，例如6是偶数也是3的倍数。
- 两个质数的乘积一定是合数。
- 并非所有质数都是奇数，2是唯一的偶数质数。
- 1÷7=0.142857...，保留两位小数是0.14，不是0.64。
- 与奇数相邻的两个数可以是两个奇数，也可以是偶数和奇数。
- 6.9除以一个小数，若小数大于1，则商可能小于6.9。
3. **选择题**：
- 7的倍数可能是合数（如14，7×2），也可能是质数（如7，7×1）。
- 要既是3的倍数又是5的倍数，末尾必须是0且各位数字之和是3的倍数，所以去掉2。
- 2.9÷0.16=18.125，余数是0.02。
- 奇数与偶数的和一定是奇数。
- 一个数既是8的倍数，又是8的因数，这个数是8。
4. **数的分类**：
- 填写奇数、偶数、质数和合数的分类。
5. **算一算**：
- 提供的具体题目未给出，这部分需要进行实际的数学计算。
这些知识点涉及了小学五年级数学的基础知识，包括数的认识、数的性质、数的运算和简单逻辑推理。学生需要理解和掌握这些概念，以便在日常学习和考试中灵活运用。
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