【知识点解析】
这篇内容主要涉及的是中学英语教育领域的一份期中试题及参考答案，以及一个与之相关的短文。以下是这些内容所涵盖的关键知识点：
1. **词汇和语法**：
- 文中的词汇和短语如“followed”、“promised”、“frustrated”、“amazed”等，都是在高中英语学习中常见的词汇，要求学生能够理解其含义并能正确运用。
- 语法结构如宾语从句（"…he thought something serious must have happened."）、定语从句（"…into another restaurant which promised…"）和条件状语从句（"If (I am) admitted…"）的使用，是高中英语语法的重点。
2. **阅读理解**：
- 题目中涉及到的故事讲述了王鹏（Wang Peng）对竞争对手永慧（Yong Hui）的餐厅进行调查，发现她提供的食物可能对健康有害，从而决定合作改进菜单，这考察了学生的阅读理解能力，包括理解故事的情节、人物动机和事件发展。
3. **完形填空**：
- 部分内容展示了完形填空题型，如61-70题，这要求学生根据上下文填充适当的单词，测试他们对词汇、语法和语境的理解。
4. **写作应用**：
- 来信部分展示了应用文写作，例如申请成为校园广播员的自我介绍信。这要求学生具备良好的英语书面表达能力，包括使用恰当的语态、时态和连接词，以及展示个人能力和经历。
5. **听力和口语**：
- 尽管原文没有直接提及听力和口语测试，但在中学英语教学中，这部分通常是考试的一部分，学生需要能够理解并回应各种情境下的英语对话。
6. **健康饮食**：
- 故事中提到的两个餐厅的饮食对比，涉及到了健康饮食的话题，这是社会普遍关注的问题，也是英语教学中可能讨论的跨文化主题。
7. **合作精神**：
- 王鹏和永慧的合作展示了团队合作和解决问题的能力，这不仅是英语学习中的一个主题，也是个人发展的重要素质。
8. **英语演讲**：
- 李华的自荐信提到了他在英语演讲比赛中的成绩，强调了他的口语能力和公众演讲技巧，这是英语学习者需要掌握的重要技能之一。
总结来说，这份期中试题涵盖了高中英语教学的多个核心方面，包括词汇、语法、阅读理解、写作、听力、口语、健康饮食以及团队合作，全面测试了学生的英语综合能力。同时，通过故事和书信形式，也展现了生活情境的应用，使学生能够在实际语境中学习和运用英语。
