这篇文档是一份中学试卷，属于七年级语文上学期同步测试习题，由河北省藁城区尚西中学在2016-2017学年编制。试卷内容包括字音辨识、错别字检查、成语运用、病句修改、修辞手法分析、文学常识和语病辨析等多个方面，旨在检验学生的语文基础知识和语言运用能力。
1. 字音辨识：
题目要求学生分辨汉字的正确读音，例如“酝酿（niàng）”“啜泣（chuò）”“骸骨（hái）”“锲而不舍（qì）”等，这是对汉字拼音掌握情况的测试，旨在让学生准确掌握常用汉字的读音。
2. 错别字检查：
题目中出现了诸如“遮敝”“蛛丝蚂迹”等常见错别字，要求学生找出并改正，这旨在培养学生对汉字书写规范的敏感度，避免因错别字造成理解错误。
3. 成语运用：
题目涉及成语的正确使用，如“名不虚传”“耳提面命”“无所不至”“满城风雨”，测试学生是否能理解成语的含义并恰当运用，防止成语误用导致表达不清。
4. 病句修改：
题目中包含了一些有语病的句子，如“主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出”等，目的是训练学生识别并修正语病，提高语言表达的准确性。
5. 修辞手法分析：
题目涉及到比喻、借代、拟人、对偶等修辞手法，要求学生理解并分析其效果，有助于提升学生对语言艺术的理解和欣赏能力。
6. 文学常识：
题目包含了对《论语》、《史记》等文学作品的作者和类型的认识，以及对鲁迅、莫泊桑等作家及其代表作的了解，旨在拓宽学生的文学视野，增强文学素养。
7. 语病辨析：
这部分测试学生对语法和逻辑错误的辨别能力，如“能否取得好成绩，关键是平时的努力”，要求学生识别并纠正这类语病。
8. 综合性学习：
这部分涉及实际生活中语言运用的观察，如广告中的“成语”创新和新闻标题的表达，反映了语言随着社会发展不断演变的现象，同时也引导学生关注语言的新用法和新意义。
此外，试卷还包含了对“绿色”一词在不同语境下新意的理解，如“绿色食品”和“绿色装修”中的“绿色”不再局限于自然色彩，而是扩展到了环保和健康的概念，体现了词语在特定语境下的象征意义。
整体来看，这份试卷全面覆盖了初中阶段语文学习的重点，旨在提升学生的语文综合能力，包括阅读理解、写作技巧、语言应用和文化素养。通过这样的测试，教师可以评估学生的学习效果，并针对薄弱环节进行有针对性的教学指导。
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