【知识点详解】
1. **词语拼音与书写**：题目中涉及了汉语拼音和汉字书写的知识，如"妥当"、"头衔"等词的拼音，以及词语的正确书写，如"不可救药"、"力不暇供"等。这要求学生掌握汉字的基本拼音规则和常用词汇的正确书写。
2. **成语运用与感情色彩**：涉及到成语的使用和情感色彩判断，例如"骇人听闻"、"随声附和"等，需要理解成语的含义并判断其正面或负面的情感色彩。
3. **朗读节奏划分**：考查对句子朗读停顿的理解，如"学而不思/则罔，思而不学/则殆"，这要求学生掌握汉语诗词和文言文的朗读节奏规律。
4. **标点符号使用**：涉及标点符号的正确使用，如引号、句号、逗号等，需要学生了解不同标点符号在句子中的作用和规范使用方法。
5. **文言文词汇解释**：对古文中的词义理解，如"得一人之使"中的"使"解释为"使唤"，"因往晓之"中的"晓"解释为"告诉"，要求学生具备一定的古文基础。
6. **文学作品与作者对应**：考察文学作品与其作者的匹配，如《杞人忧天》的作者是列子，需要学生对文学常识有所了解。
7. **古诗词默写**：要求学生熟记并正确书写古诗词，如刘禹锡的《秋词》中的"晴空一鹤排云上"等，体现了对学生记忆力和文化素养的要求。
8. **诗词鉴赏**：通过《天净沙·秋思》的分析，让学生理解诗词的写作手法，如运用了"寓情于景"的手法，全篇的主旨词是"断肠"，以及诗词所表达的孤独、思乡之情。
9. **神话故事与成语**：提到神话故事和成语的关系，如某些神话故事演变成成语，比如"夸父逐日"，意味着不畏艰难，坚持不懈。
这份试卷涵盖了汉语拼音、汉字书写、成语运用、标点符号、文言文理解、文学知识、诗词默写、诗词鉴赏和神话故事等多个方面的知识点，旨在全面检验七年级学生在语文学习上的综合能力。通过这样的测试，学生可以对自己的汉语知识掌握程度有一个清晰的认识，同时也能促进他们对传统文化的深入理解和热爱。
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