根据给定的信息，我们可以从标题、描述、标签以及部分内容中提炼出以下计算机程序设计相关的知识点：
### 计算机程序设计大赛概览
#### 标题解析
- **计算机程序设计大赛**：这类赛事通常旨在考察参赛者的编程技能、算法理解和问题解决能力。
#### 描述解析
- 重复提及“计算机程序设计大赛附带答案”，这可能表明赛事提供官方解答，供参赛者参考或学习。
#### 标签解析
- **计算机程序设计大赛**：进一步确认了活动的主题。
- **C/C++**：暗示比赛可能特别关注这两种语言的使用。
### 详细知识点分析
#### 题目一：求R=a+aa+aaa+…+aa…a
- **题目描述**：给定a和n，计算从a到由n个a组成的数的总和。
- **示例**：当a=3，n=5时，求3 + 33 + 333 + 3333 + 33333。
- **解析**：
- 可以通过递归或循环的方式实现。
- 使用`pow()`函数计算每项的值。
- 示例代码展示了两种不同的实现方法：递归方法`Print()`和循环方法`Print1()`。
#### 题目二：十进制数转化为N进制数
- **题目描述**：将一个十进制数转化为N进制数（1<N<10）。
- **示例**：将21转化为5进制的数，输出结果为41。
- **解析**：
- 可以通过除法和取余操作来逐步分解十进制数，并将其转化为目标进制。
- 示例代码提供了基本框架，但未完整展示如何将结果存储及反转输出。
#### 题目三：查找子字符串在主字符串中的位置
- **题目描述**：给定一个字符指针*str，从键盘输入一个字符串，在*str中查找该字符串是否出现。
- **示例**：
- 主字符串：“This is a test of C program!”
- 输入字符串：“T” ——> 输出：0
- 输入字符串：“is” ——> 输出：2, 5
- 输入字符串：“###” ——> 程序退出
- **解析**：
- 使用循环实现多次输入，直到输入特定终止符。
- 对每个输入的子字符串进行查找，并记录出现的位置。
- 如果未找到则输出提示信息。
#### 题目四：字符串加密
- **题目描述**：编写一个字符串加密函数`Encrypt()`，将英文句子中的字母替换为其前一个字母，并将每个单词倒置。
- **示例**：输入字符串：“Hello, My Friend.” 加密后为：“Gdkkn, Lx Eohqcn.”
- **解析**：
- 字母替换可以通过ASCII码进行简单的数学运算实现。
- 单词倒置需要先识别出单词边界，然后对每个单词进行反转操作。
#### 题目五：求解等差数列的前20项
- **题目描述**：已知四个数构成等差数列，且它们的和为26，积为880，求解以这四个数为首项的等差数列的前20项。
- **解析**：
- 可以通过设定方程组解决问题，例如设首项为a，公差为d，则有等式a + (a+d) + (a+2d) + (a+3d) = 26 和 a * (a+d) * (a+2d) * (a+3d) = 880。
- 解决方程组后，可以得到等差数列的具体参数，从而求得前20项。
以上是对计算机程序设计大赛中的几个典型题目的知识点总结。这些题目涵盖了基本的数据结构操作、算法应用以及具体的编程技巧，对于提升学生的编程能力和逻辑思维非常有益。
