"星三角降压启动教案"
这篇教案主要讲解星三角降压启动控制线路的组成、工作原理、安装方法和自检方法。该教案适合电子类专业的学生，旨在培养学生理论联系实际的能力、逻辑思维和分析判断能力、解决问题能力、协作精神、创新能力和公正的评价观。
知识目标
1. 掌握时间继电器自动控制 Y-△降压启动控制线路的组成并能画出其控制线路图。
2. 掌握时间继电器自动控制 Y-△降压启动控制线路的工作原理。
3. 掌握时间继电器的作用与使用方法。
4. 掌握时间继电器自动控制 Y-△降压启动控制线路的安装方法和自检方法。
能力目标
1. 培养学生理论联系实际的能力。
2. 培养学生逻辑思维和分析判断能力以及分析、解决问题能力。
思想目标
1. 培养学生协作精神、创新能力、公正的评价观。
2. 通过创设问题情境，激发学生自主探求的热情和积极参与的意识。
3. 通过合作交流培养学生团结协作、乐于助人的品质，通过自评与互评培养学生公正的评价观与自我剖析的能力。
教学重点
1. 掌握电动机定子绕组Ｙ-△接法时接线盒的接线图。
2. 掌握 Y-△降压启动控制线路的工作原理。
3. 掌握电动机在 Y 接法和△接法时的主电路的接线方法。
教学难点
1. Y-△降压启动控制线路主电路的接线方法及线路的检修方法。
教学方法
1. 任务驱动法：给定任务，引导、启发学生循序渐进去分步完成，培养学生独立学习和思维创新能力。
2. 多媒体辅助教学：利用多媒体来演示课件的动态效果，使其更有趣味性，并直观的帮助学生更好的理解知识。
3. 讨论法：通过发表各自的意见和看法，集思广益，共同研讨，相互启发的一种学习方法，更容易理解和掌握知识点。
4. 示讲解：运用语言法、直观法等对学生进行指导，更直观的理解知识点。
教学过程
1. 组织教学：点名检查学生出勤情况、检查学生的劳保着装问题、检查学生所带工具情况、检查实习场所的电气、消防、卫生等情况。
2. 复习旧课：异步电动机直接启动时，启动电流是额定电流的多少倍？直接启动可能会造成哪些问题？怎样解决？常见的降压启动有哪几种？
3. 导入新课：Y-△降压启动是指电动机启动时，把定子绕组接成 Y 形，以降低启动电压，限制启动电流。
4. 讲授新课：电动机定子绕组Ｙ-△接法接线盒部接线图、时间继电器自动控制 Y-△降压启动控制线路原理图、Y 形降压启动过程图、△形全压运行过程图。
教学资源
1. 多媒体教学设备
2. 课件
3. 示教板
4. 电动机
教学评价
1. 学生是否能够掌握时间继电器自动控制 Y-△降压启动控制线路的组成和工作原理。
2. 学生是否能够正确地安装和自检时间继电器自动控制 Y-△降压启动控制线路。
3. 学生是否能够独立思考和解决问题。
通过这篇教案，学生将掌握星三角降压启动控制线路的组成、工作原理、安装方法和自检方法，并培养学生理论联系实际的能力、逻辑思维和分析判断能力、解决问题能力、协作精神、创新能力和公正的评价观。
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