小学二年级看图写话图片及范文.doc

【知识点】 1. **叙事写作**：文档中的内容都是通过叙述的方式来讲述几个小故事，适合小学二年级学生学习如何构建简单的故事线，描述事件的发生和发展，以及人物的情感变化。 2. **角色塑造**：每个故事都有鲜明的角色，如小鱼、小红、小明和小鸟姐姐，展示了孩子们在日常生活中的善良和乐于助人的品质，有助于培养学生的道德观念和良好行为习惯。 3. **情节设计**：故事包含了帮助老人、自我清洁、关心家人和动物等多种情境，有助于锻炼学生的想象力和创造力，学会在生活中遇到问题时寻找解决方案。 4. **语言表达**：文档中的文字简洁明了，使用了大量动词和形容词，如“高高兴兴”、“明媚万里无云”，让学生了解如何用生动的语言描绘场景和情感。 5. **环境描写**：故事中对天气、环境的描述，如“天空中乌云密布，电闪雷鸣”、“外面下起了倾盆大雨”，教导学生如何通过环境描写来增强故事的氛围。 6. **情感表达**：通过角色的对话和心理活动，展示了喜怒哀乐等基本情绪，帮助学生理解并表达自己的情感。 7. **主题提炼**：每个故事都有明确的主题，如关爱他人、爱护动物、自我照顾和环保等，引导学生形成正确的价值观和社会责任感。 8. **结构组织**：每个故事都有起承转合，展示了一个完整故事的基本结构，有助于学生掌握故事写作的基本框架。 9. **创造性思维**：故事中的小明用帽子装梨、小鸟帮小白兔找回气球，体现了创新和解决问题的思维，鼓励学生在日常生活中运用创造性思考。 10. **语文实践**：这些故事为学生提供了模仿和练习写作的素材，可以通过复述故事或创作类似的情境来提升语文能力。 这份文档提供了一系列富有教育意义的故事，不仅有助于提高学生的阅读理解能力，还能激发他们的写作灵感，培养良好的道德品质和社会责任感。