人教版高中二年级英语选修6Unit1Art.doc

【知识点详解】 本课主要涉及的是人教版高中二年级英语选修6Unit1的主题——艺术，特别是西方绘画艺术的历史。课程旨在使学生了解不同历史时期的绘画艺术风格，熟悉著名的西方画家及其作品，并能就这些话题进行有效的英语交流。 1. **西方绘画艺术简史**： 课程涵盖了西方绘画艺术的简史，从古至今，包括不同历史阶段如文艺复兴、巴洛克、印象派等时期的艺术流派和特点。通过学习，学生能够理解各个时期艺术风格的演变和代表画家，如文艺复兴时期的达芬奇、拉斐尔，巴洛克时期的鲁本斯，以及印象派的莫奈和梵高等。 2. **艺术流派及画家**： 学生会接触到各种艺术流派，如古典主义、浪漫主义、现实主义以及现代主义等，每个流派都有其独特的表现手法和艺术理念。学生需要掌握如何描述这些流派，以及它们与历史背景的关系。 3. **阅读技巧的培养**： 课程强调阅读技能的培养，包括略读（skimming）和寻读（scanning），以帮助学生快速获取文章关键信息。此外，通过个体、小组或全班的讨论活动，学生将学会如何分析和提取文本中的重要信息。 4. **语言实践**： 在Warming Up环节，学生被鼓励讨论自己喜欢的艺术形式和流派，以及原因，这有助于锻炼他们的口语表达和批判性思考能力。Pre-reading和Reading部分则进一步加深了对艺术话题的理解和词汇积累。 5. **文化意识**： 课程不仅关注语言技能，也注重培养学生的文化意识。通过对西方艺术史的学习，学生可以比较中西方艺术的区别，欣赏不同文化的美，增强跨文化交际能力。 6. **情感态度与价值观**： 教学目标还包括激发学生对艺术的热爱，通过了解各种风格的绘画，培养他们的审美观和逻辑思维能力。同时，通过使用英语进行真实的交际活动，提高学生的自信心。 7. **教学策略**： 课堂采用引趣激趣策略，通过创建多样的情境来吸引学生的兴趣，以及任务型活动策略，让学生在实践中学习和巩固知识。 8. **教学资源**： 教学资源包括高中英语教材、录音机、电脑、投影仪和一些著名画作的图片，以辅助教学和提高课堂互动性。 本课以西方绘画艺术为切入点，通过阅读理解和讨论活动，全面提高学生的英语语言能力、艺术素养和跨文化理解力。通过这样的教学设计，学生不仅能掌握语言知识，还能在情感态度和价值观层面得到成长。