苏教版六年级下册语文复习资料全.doc

和提到的是“苏教版六年级下册语文复习资料全”，这份文档主要涵盖了语文学习的习惯培养、诗词鉴赏、成语运用、课文解析等内容。 【部分内容】中涉及的知识点包括： 1. **学习习惯**： - 强调了“读万卷书，行万里路”与“在实践中学会运用”的重要性。这两点分别是理论学习与实践应用的结合，旨在鼓励学生不仅要在书本中获取知识，还要通过实际体验和运用来深化理解。 - 提到了鲁迅的名言，强调与社会现实的接触和独立观察的重要性。 2. **诗词与成语**： - 引用了陆游的诗句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，强调实践的重要性。 - 讨论了形容故宫的成语，如“金碧辉煌”和“气势恢宏”。 - 介绍了《长江之歌》，讲述了长江的地理特点和文化象征意义。诗中反复手法的运用增强了情感表达，"你"指代长江，采用第二人称增加了亲切感，可以用“源远流长”等成语来形容长江。 3. **古诗文积累**： - 提供了关于长江的古诗句，并指出长江和黄河作为中华民族的母亲河。 - 举例了关于黄河的古诗句，展现了黄河的雄浑壮丽。 4. **文学鉴赏**： - 解析了《落日》这篇作品，将落日比作孩童、大红灯笼和跳水员，形象生动地描绘了落日的景象，表达了作者对自然的热爱。 - 描述了作者如何通过对“感染”一词的理解，感受到落日的色彩和海天一色的壮观。 - 分析了落日入水的动态过程，展示了作者的想象力和文字功底。 5. **词语结构与情感体验**： - 举出了与“赤朱丹彤”结构相同的词语，如“琴棋书画”等。 - 通过“担心”一词，体现了作者对落日美景的珍视。 - “红灯笼”指代落日，通过“惊讶”“生怕”传达了人们对美丽景象的惊叹与不舍。 - 文章的总领句与呼应句展现了结构的完整性，表现了作者的表达技巧。 这份复习资料旨在帮助六年级学生全面回顾和巩固语文知识，通过诗词、成语、课文解析等多元化的方式，提升学生的阅读理解、语言表达和文化素养。同时，也鼓励学生将所学应用于实践，培养他们对自然和文化的热爱。