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电子系统课程设计_简易频率计.doc
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电子系统课程设计_简易频率计.doc
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.
科技大学
课 程 设 计 说 明 书
课程名称_ 现代电子系统课程设计__
题 目_简易数字频率计设计_
学 院 __电子信息工程学院____
班 级 __
学生 _______
指导教师______
日 期 ___2011
年
12
月
16
日 __
课程设计任务书
(指导教师填写)
1 / 30
.
课程设计名称 现代电子系统课程设计 学生专业班级
设计题目 简易数字频率计设计
一、 课程设计目的
掌握高速 AD 的使用方法;
掌握频率计的工作原理;
掌握 GW48_SOPC 实验箱的使用方法;
了解基于 FPGA 的电子系统的设计方法。
二、 设计容、技术条件和要求
设计一个具有如下功能的简易频率计。
(1)基本要求:
a.被测信号的频率围为 1~20kHz,用 4 位数码管显示数据。
b.测量结果直接用十进制数值显示。
c.被测信号可以是正弦波、三角波、方波,幅值 1~3V 不等。
d.具有超量程警告(可以用 LED 灯显示,也可以用蜂鸣器报警)。
e.当测量脉冲信号时,能显示其占空比(精度误差不大于 1%)。
(2)发挥部分
a.修改设计,实现自动切换量程。
b.构思方案,使整形时,以实现扩宽被测信号的幅值围。
三、 时间进度安排
布置课题和讲解:1 天 查阅资料、设计:4 天
实验:3 天 撰写报告:2 天
四、 主要参考文献
何小艇 《电子系统设计》 大学 2008.1
潘松 黄继业 《EDA 技术实用教程》 科学 2006.10
指导教师签字: 2011 年 11 月 28 日
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摘 要
频率计是数字电路中的一个典型应用,是计算机、通讯设备、音频视频
等科研生产领域不可缺少的测量仪器,频率测量在科技研究和实际应用中的
作用日益重要。数字频率计是数字电路中的一个典型应用,实际的硬件设计
用到的器件较多,连线比较复杂,而且会产生比较大的延时,造成测量误差、
可靠性差。随着复杂可编程逻辑器件(CPLD)的广泛应用,以 EDA 工具作
为开发手段,运用 VHDL 语言。将使整个系统大大简化。提高整体的性能和
可靠性。
在本文中,我们设计了一个简易数字频率计。主要分为如下几个部
分:
A/D 模块: 用 VHDL 语言写一个状态机,控制 ADC0809 芯片正常
工作,使输入的被测模拟信号经过 ADC0809 芯片处理,转化为数
字信号。
比较整形模块:将 A/D 转换出来的数字信号通过比较,高于阈值的
为 1 低于阈值的为 0 从而将八位数字信号转换为脉冲便于频率计算。
频率测量模块:常用的频率测量方法有很多。有计数法和计时法等,
具体的方案论证将在下面进行。
占空比计算模块:计算脉冲波占空比,具体的方案论证将在下面进行。
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.
选择显示模块:设置一个二选一电路,通过一个按键控制四位数码管
显示的容是频率还是占空比。
关键词:数字频率计、模块、占空比、数字信号、测量、阈值
目 录
任务解析……………………………….……………………3
总体方案与比较论证…………………………………………4
方案选择………………………………………………………6
频率测量方法方案论证….………………..…………….……
6
系 统 结 构 … .……...…....……...…………….…………….…
…9
A/D 模块设计……………… .……..…………………………
10
比 较 整 形 模 块 设 计 … … … … … … … … … .………………
2 / 30
.
…..12
频率测量模块设计…………………………………………..13
占空比计算模块设计………………………………………..14
选 择 显 示 模 块 设 计 … … … … … … … … … … … … … …
…......15
硬 件 验 证 … … … … … … … … ...…………………………
…...16
误 差 分 析 … … … … … … … … … … … … … ...……………
…...17
心 得 体 会 … … … … … … … … … … ..….…………………
…...18
参考文献……………………………………………...………
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huayuya123
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