小学一年级上册数学教学计划及进度表4881.doc

小学一年级上册的数学教学计划是教育初期的重要环节，它为孩子们奠定坚实的数学基础，培养良好的学习习惯。教学目标分为四个主要部分：提高学生学习成绩、提高教学质量与知名度、教学目的要求以及提高教学质量的具体措施。 教学目标关注学生的学习成绩，设定班级的平均分、合格率、优秀率和差控率，旨在确保每个学生都能达到基本的学习标准。同时，通过培养数学思维，激发学生参加区级竞赛，争取优异成绩，以提升学校声誉。 在教学目的要求方面，重点在于知识和技能的传授。这包括让学生熟练掌握20以内数量的计数，理解数的顺序和大小，以及10以内数的组成和读写。此外，还要初步了解加减法的概念，能够进行简单的加减运算，解决实际问题。符号“=”、“>”、“<”的使用，物体相对位置的描述，以及对钟表和时间的基本认知也是教学内容的一部分。培养孩子的数感，让他们在数学学习中体验乐趣，建立学好数学的信心，形成良好的作业习惯，同时认识到数学与日常生活的紧密联系。 数学思考能力的培养则强调通过实际情境抽象出数字，感受数字的意义，并能用语言表达数字的大小。此外，还要求学生能系统地记忆和整理数学知识，如数的组成和分解，加减法的运算，以及对几何图形的理解和分类。通过实践活动，发展学生的探究精神、实践能力和创新意识，培养他们运用数学解决问题的能力。 在解决问题的部分，教学计划鼓励学生用所学的数字表示生活中的事物，解决简单的生活问题，比较事物的数量、长度和高度，进行简单的分类。同时，体验时间的长短，解读简单的统计图表，提出并解决相关问题。教学过程中，注重培养学生的灵活性、实践能力和创新意识。 情感、态度、价值观的培养同样重要，目标是激发学生对数学的好奇心，增强他们在面对困难时的毅力和信心。通过观察、操作和归纳等活动，让他们理解数学思考的合理性，养成认真作业、整洁书写的习惯。此外，通过比赛、活动等形式，提升学生的学习兴趣，促进他们的全面发展。 为了提高教学质量，教学计划提出了一系列具体措施，包括采用游戏式教学，适应孩子的年龄特点；设计不同难度的作业，照顾到各个层次的学生；加强家校沟通，指导家长如何协助孩子的学习；定期进行作业评价和竞赛，鼓励学生进步；实施个性化辅导，关注学困生的学习状况；发展学生的兴趣爱好，拓宽他们的数学思维；并将教学内容融入到日常的教学主题活动中。 教学进度表则详细规划了每一周的教学内容和课时安排，确保教学计划的有序执行。 这个小学一年级上册的数学教学计划旨在全面培养学生的基础数学技能，提升他们的思维能力，激发学习兴趣，同时注重他们的个性发展和情感教育，为他们的未来学习打下坚实的基础。