《中国古代文学经典考试答案》这份文档的内容主要涉及的是中国古代文化中的重要思想——儒家学说，尤其是《论语》中的教诲。《论语》是孔子及其弟子和再传弟子所编纂的一部记录孔子言行的重要文献，对于了解中国古代社会的思想道德观念具有极高的价值。
1. 文中提到的时间段，虽然并非直接关于《论语》，但提到了人类精神基础的形成，这个时间段通常被认为是指公元前500年左右，这是东西方哲学和文化发展的重要时期，包括中国、印度、波斯、巴勒斯坦和希腊等地都出现了对后世影响深远的文化和思想体系。
2. 曾子的言论体现了儒家的道德观念，他强调“慎终追远”，意即慎重对待事物的终结，追溯事物的根源，以此来引导人们回归淳朴的道德品质。
3. 关于“孝”的问题，孔子给出了不同的解答。在面对不同人的询问时，他分别回答了“无违”（不违背父母意愿）、“父母唯其疾之忧”（关心父母的身体健康）、“色难”（保持和颜悦色，始终对父母恭敬），这三个答案揭示了孝顺的多个层面，包括尊重、关心和内在情感的表达。
4. 孔子认为，用政令和刑罚来治理人民，虽然可以让他们暂时避免犯罪，但他们可能只是出于畏惧而遵从，没有真正的道德自觉；如果以德行引导，用礼乐来规范，人们会因为有羞耻心而自觉遵循正道。
5. 孔子晚年的人生阶段，被形容为“六十而耳顺，七十而从心所欲”，表示随着年龄的增长，他对事物的理解更加通达，到七十岁时能随心所欲而不逾矩，这体现了儒家对于人生境界的追求。
6. 《论语》的编纂过程表明，孔子的思想通过他的弟子和再传弟子得以传承和记录，体现了古代教育的师徒传承模式。
7. 有子关于“孝弟”的论述，他认为一个孝顺父母、敬爱兄长的人，不太可能轻易犯上作乱，因为孝悌是仁德的根本。这里的“鲜矣”和“未之有也”分别用来表示这样的情况非常少见和几乎不存在。
这些内容都体现了儒家重视道德教化、家庭伦理和社会秩序的核心价值观，对于理解中国古代社会的道德规范和人格理想具有重要参考意义。通过学习和理解这些经典，我们可以深入领略中国古代文化的精髓，同时也为现代社会提供了道德教育的宝贵资源。
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