【新人教版语文四年级(下册)第四单元教学方案】着重关注战争与和平的主题,旨在让学生理解战争的残酷和对和平的向往。本单元选取了二战时期的中外小英雄故事,以及关注和平主题的文章,通过丰富的语文实践活动,如口语交际、习作、日积月累等,使学生深刻感受战争的影响,激发对和平的热爱。教学过程中,应引导学生深入理解课文中含义深远的句子,体会作者的情感表达。
以《夜莺的歌声》为例,这篇课文讲述了一个在战争中巧妙与敌人周旋的小男孩——“小夜莺”,他利用口哨模仿鸟鸣传递情报,帮助游击队员消灭敌人,展现了其机智与勇敢。课文结构清晰,以歌声为线索展开,首尾呼应,强化了小夜莺的形象。教学目标包括理解课文内容,学习运用联系上下文的方法理解含义深刻的句子,以及培养学生的朗读技巧。教学重点在于抓住课文中揭示小夜莺品质的句子,如他故意吸引敌人注意力的举止,戏弄敌人的对话,以及在危急时刻的冷静和智慧,以此揭示他的机智与勇敢。
在教学策略上,采用了讲授法,同时结合背景介绍,使学生了解二战历史背景,增强对故事的理解。此外,通过初读、再读课文,要求学生概括段落大意,培养他们的概括能力。教师需引导学生关注重点词语,如“木屑”、“尘埃”,并指导他们如何通过分析关键词来理解段意。
教学环境和资源准备相对简单,只需普通教室即可。教学过程中,教师需引导学生积极参与,通过提问和讨论,使他们能更好地领会文章的深层含义,理解战争带来的苦难,以及小夜莺所代表的不屈精神。通过本单元的学习,期望学生能深刻体会到热爱祖国、痛恨战争的情感,培养他们的爱国主义情怀,同时提高他们的语文素养和阅读理解能力。