六年级语文（下册）知识点梳理.doc

【六年级语文（下册）知识点梳理】 六年级下册语文教材主要围绕“人生感悟”这一主题展开，通过五篇课文向学生传达了深刻的人生哲理。第一单元的课文包括《文言文两则》、《匆匆》、《桃花心木》、《顶碗少年》和《手指》，每一篇都富含寓言式的智慧。 《文言文两则》分为《学弈》和《两小儿辩日》。《学弈》选自《孟子·告子》，强调学习时需专心致志，不可分心。《两小儿辩日》出自《列子·汤问》，故事中两个孩子对太阳距离地球远近的争论，展示了不同的观察角度和实事求是的精神。 《匆匆》是著名散文家朱自清的作品，通过设问、比喻、排比、拟人等修辞手法，形象地描绘了时间的流逝，表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。文章中的经典句子如“燕子去了，有再来的时候……”和“像针尖上一滴水滴在大海里……”，都生动地展现了时间的无情与珍贵。 《桃花心木》以树木的成长比喻人的成长，强调了独立自主和经历考验的重要性。《顶碗少年》通过讲述一个少年在杂技表演中反复失败最后成功的故事，传递了“失败乃成功之母”的道理。《手指》则是通过五个手指的不同功能，阐述了团队合作的力量。 在学习这些课文时，学生需要掌握以下几个方面： 1. 背诵课文和默写，加深对内容的理解。 2. 学习并理解文言文中的字词注释，如《学弈》中的“弈”、“诲”、“鸿鹄”等，增强古文阅读能力。 3. 掌握文章中的关键句子，理解其含义，如《学弈》中的“为是其智弗若与？曰：非然也。” 4. 学习并模仿文章中的修辞手法，进行仿写练习，提升写作技巧。 5. 背诵《明日歌》，以此提醒自己珍惜时间。 通过以上知识点的学习，学生不仅能够提升语文素养，还能从中汲取人生智慧，理解如何面对挑战，珍惜时间，以及培养团队协作精神。这是一份综合性的语文教学资料，旨在促进学生的全面发展。