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《UG NX8.5基础与应用项目教程》课程标准
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2023-01-14
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《UG 基础与应用》课程标准
1. 课程概述
1.1 课程定位
本课程是中等职业学校加工制造类专业核心课程之一,是根据数控技术应用
专业人才培养方案的培养目标而设立的,适用于数控技术应用、模具制造技术等
专业。本课程的基本定位是:培养面向生产一线从事机电装备制造业的产品造型、
自动编程、简单模具设计、加工中心操作和产品加工、检测等职业的特定能力。
课程涉及的学习内容符合数控技术应用专业高技能人才培养目标和专业技
术领域职业岗位(群)的职业要求,是一门技术性、实践性非常强的与职业技能
鉴定衔接的课程。
前导课程有:《机械基础》、《CAD 二维绘图技术》、《数控加工工艺》、《零件
测绘技术》、《数控编程与数控车加工》、《CAM 编程与数控铣加工》,后续课程主
要有数控加工综合实训、毕业顶岗实习等。
1.2 设计思路
本课程的设计思路主要是根据我校人才培养的总体目标及数控专业人才培
养方案规定的本课程任务,确定课程性质、定位和目标要求;依据数控技术应用
专业典型工作任务与职业能力分析结果,以及企业岗位操作规程,设计课程内容,
模拟企业产品设计与制造工作氛围与情境,以机械产品为项目载体,按照工作过
程来设计教学活动和组织教学,构建项目化课程,并实行课程考核与职业技能鉴
定相结合的评价办法。
本课程的目的是培养能适应数控和模具企业的模具设计、产品加工、产品检
测、加工中心的使用和维护的中级技能人才。立足这一目的,本课程结合产品设
计、数控加工的职业资格标准和中职学生身心发展特点,技能人才培养规律的要
求,依据职业能力分析得出的知识、技能和态度要求,制定了包括知识、能力、
态度三个方面的总体课程目标和具体课程目标。教材编写、教师授课、教学评价
都应依据这一目标定位来进行。
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小富0759
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