根据给定文件的信息，我们可以提炼出以下几个主要的知识点：
### 1. 新冠肺炎的基本情况
- **病毒来源**：该病毒最初被认为是从动物传播到人类身上的。
- **症状表现**：感染者通常会出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状，严重者可能会危及生命。
- **传播途径**：通过飞沫传播是最主要的方式之一。
### 2. 防护措施
- **个人防护**：为了防止病毒传播，每个人都应该采取有效的自我保护措施，如佩戴口罩、勤洗手等。
- **避免聚集**：减少外出活动，尤其是避免前往人群密集的地方。
- **重要性**：只有做好个人防护，才能减轻医疗系统的压力，帮助前线医护人员更好地救治患者。
### 3. 医务人员的贡献
- **一线奋战**：许多医生和护士每天冒着生命危险救治患者，他们的工作极其艰辛。
- **科研攻关**：以钟南山院士为代表的专家团队积极研究治疗方案和疫苗开发。
- **全国支援**：面对疫情，全国各地的医护人员响应号召，奔赴武汉等疫情严重地区提供支援。
### 4. 社会反响与影响
- **春节的变化**：往年热闹非凡的春节因疫情而变得冷清，传统聚会活动被迫取消或改为线上进行。
- **社会心理变化**：疫情不仅改变了人们的生活方式，也对人们的心理产生了影响，增加了焦虑和不安的情绪。
- **社会团结**：面对突如其来的疫情，社会各界展现出了空前的团结精神，共同抗击疫情。
### 5. 英语写作技巧
- **结构组织**：文章采用总分总的结构，开头引出主题，中间具体叙述，结尾总结升华。
- **词汇运用**：恰当使用形容词和动词来描绘场景，增强语言的表现力。
- **情感表达**：通过正面的情感词汇来传递正能量，鼓励读者保持乐观的态度面对困难。
以上内容不仅涉及了新冠肺炎的相关知识，还涵盖了如何撰写一篇关于疫情的英语作文所需的关键要素，包括语言表达、文章结构等方面。这对于高中生来说是非常有价值的参考资料，有助于他们在写作过程中更加全面地理解和表达这一全球性的公共卫生事件。
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