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大学毕业学习总结
从中学到高校,是人生的重大转折,高校生活的重要
特点表现在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自
我训练,学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法
和要求上,比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正
学到学问和本事,除了连续发扬勤奋刻苦的学习精神外,
还要适应高校的教学规律,把握高校的学习特点,选择适
合自己的学习方法。高校的学习既要求把握比较深厚的基
础理论和专业学问,还要求重视各种力量的培育。高校训
练具有明显的职业定向性,要求高校生除了扎扎实实把握
书本学问之外,还要培育讨论和解决问题的力量。因此,
要特殊留意自学力量的培育,学会独立地支配学习时间,
自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要留意思维力量、
缔造力量、组织管理力量、表达力量的培育,为将来适应
社会工作打下良好的基础。
一、高校学习的主动性特点
高校学习与中学学习截然不同的特点是依靠性的削减,
代之以主动自觉地学习。高校教学的目的是培育德智体全
面进展的社会主义事业建设者和接班人,训练的内容是既
传授基础学问,又传授专业学问,训练的专业性很强,还
要介绍本专业、本行业最新的前沿学问和技术进展状况。
学问的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提
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