这篇资料是关于人教部编版2019年二年级下册《道德与法治》课程的期末试卷，旨在测试学生对于课程中涉及的基本道德观念、法律意识以及生活常识的理解和应用。试卷包括判断题、选择题、填空题和简答题四个部分，覆盖了多个主题，如情绪管理、安全意识、环境保护、个人行为规范和学习策略等。
1. **情绪管理**：题目强调了正确面对生活中挫折的重要性，例如，鼓励学生勇于尝试新事物（第1题），不应嘲笑他人（第2题），并学会分享自己的不快乐（第1题的选择题C项）。
2. **安全意识**：试卷反复提及了安全问题，如选择健康安全的游戏（第3题），无论何种游戏都要注意安全（第4题），并且要懂得水资源的珍贵，避免浪费（第5题，第6题）。
3. **环保意识**：试题中包含了保护环境的主题，如节约水资源（第5题，第6题），珍惜纸张（第7题，第8题），提倡使用环保产品（如不锈钢水壶，小树苗，自行车，环保布口袋等）并减少一次性用品的使用（第5题的塑料方便袋，第5题的轿车，第9题的鞭炮烟花）。
4. **个人行为规范**：试题鼓励学生养成良好习惯，如离开教室记得关灯（第6题），帮助父母做家务（第8题），关心并支持同伴（第9题），并且在课堂上保持专注（第11题）。
5. **团队合作与友谊**：通过第9题和第11题，试卷强调了鼓励和支持他人的重要性，以及建立积极友谊的价值。
6. **水资源管理**：试卷特别提到了水资源的珍贵和保护，强调了节约用水和合理利用水资源的必要性（第5题，第6题，第2题的选择题B项）。
7. **生活常识与科学知识**：如花生米是植物的种子（第2题的选择题A项），土豆适合在沙土中生长（第3题的选择题C项），椰壳鞋游戏是泰国的传统游戏（第4题的选择题B项）。
8. **健康生活方式**：长跑比赛前需要进行充分的练习（第8题的选择题A项）。
9. **学习方法**：简答题部分要求提供帮助朋友提高学习成绩的学习方法，可能的答案包括制定学习计划，找到合适的学习方法，坚持不懈，寻求帮助，保持积极心态等。
这份试卷综合评估了二年级学生的道德素养、社会认知和生活技能，旨在培养学生的全面素质，使他们成为有责任感、环保意识、良好习惯和积极心态的公民。
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