汤峪中心幼儿园关爱留守儿童.docx

### 汤峪中心幼儿园关爱留守儿童的工作措施及实践 #### 一、背景介绍 随着经济的发展和社会结构的变化，越来越多的家庭因工作原因导致儿童留守成为一种普遍现象。针对这一特殊情况，汤峪中心幼儿园积极响应社会需求，制定了一系列具体措施，旨在为留守儿童提供一个充满关爱和支持的成长环境。 #### 二、具体措施 ##### 1. 建立健全领导负责制度 - **领导小组成立**：幼儿园内部成立了专门的关爱工程领导小组，负责规划并实施关爱留守儿童的具体计划。 - **明确职责**：领导小组成员需明确各自的责任，确保关爱工作有序进行。 - **目标设定**：确保幼儿园成为留守儿童成长的坚实后盾，不仅满足他们的基本需求，还要帮助他们全面发展。 ##### 2. “爱心妈妈（爸爸）”值日制 - **专人值守**：每周安排具有爱心和丰富教育经验的教师负责留守儿童之家的日常管理，确保他们在非上课时间得到妥善照顾。 - **问题解答**：解决留守儿童在思想、学习、生活等方面遇到的问题。 ##### 3. 实施教职工结对帮扶制度 - **一对一帮扶**：教师通过与留守儿童建立一对一的关系，了解其具体情况，提供个性化的关怀和支持。 - **家访沟通**：定期进行家访，了解留守儿童的家庭背景，更好地进行心理疏导和学业指导。 - **记录反馈**：建立详细的活动记录，跟踪留守儿童的成长进度，及时调整帮扶策略。 ##### 4. 营造关爱氛围 - **师德建设**：将关爱留守儿童纳入师德建设之中，倡导全园师生共同参与，形成关爱的良好氛围。 - **情感支持**：通过日常互动，如“问一问”、“拉一拉”，给予留守儿童情感上的支持。 ##### 5. 发动社会力量 - **社区参与**：鼓励家长和社会人士参与到关爱行动中来，形成更广泛的关爱网络。 - **代理家长**：邀请社会各界人士担任“代理家长”，给予留守儿童更多的关注和支持。 ##### 6. 建立档案和联系制度 - **信息收集**：对所有幼儿进行调查研究，了解留守儿童的基本情况，建立档案和联系卡。 - **加强联系**：通过档案和联系卡加强与留守儿童家长或监护人的沟通，形成以幼儿为中心的关爱网络。 ##### 7. 组织丰富多彩的活动 - **日常关照**：在日常活动中特别关照留守儿童，给予他们更多的参与机会。 - **兴趣培养**：组织各种兴趣小组活动，如课外阅读、学习指导等，丰富留守儿童的课余生活。 - **安全教育**：教授留守儿童自我保护和安全知识，提高他们的自我保护能力。 ##### 8. 建立检查考核机制 - **跟踪评估**：对师生结对情况进行跟踪评估，确保关爱工作的持续性和有效性。 - **奖惩制度**：建立奖惩制度，激励教师积极参与关爱工作，提升关爱质量。 ##### 9. 创造良好育人环境 - **家校合作**：加强与留守儿童家长或监护人的沟通，共同促进儿童成长。 - **经济援助**：对经济条件较差的留守儿童提供必要的资助，减轻其家庭负担。 - **经验分享**：定期组织经验交流会，分享成功案例，探讨新的关爱方法。 #### 三、总结 通过上述一系列具体的措施，汤峪中心幼儿园致力于为留守儿童提供一个充满爱和关怀的成长环境。这些措施不仅有助于解决留守儿童在学习、生活中的实际困难，也为他们的身心健康提供了有力的支持。未来，幼儿园将继续探索更加有效的办法，不断提升关爱工作的水平，确保每一个留守儿童都能在爱的包围下健康成长。