思想品德七年级下册教材介绍.ppt

《思想品德七年级下册》教材是一本针对初中生设计的道德教育课程，旨在帮助学生在逐渐扩展的生活中建立正确的价值观，培养健康的人格，并逐渐适应社会生活。教材的编写基于三个基本理念：学生的日常生活是课程建构的基础，帮助学生成为负责任的公民，以及坚持正确价值观的引导与启发学生独立思考和实践的结合。 教材的整体框架结构围绕四个教育分主题展开：做自尊自信的人、做自立自强的人、做意志坚强的人、做知法守法用法的人。这四个主题分别对应八课教学内容，包括珍惜无价的自尊、扬起自信的风帆、走向自立人生、人生当自强、让挫折丰富我们的人生、为坚强喝彩、感受法律的尊严、法律护我成长。这些课程之间有着紧密的逻辑联系，自尊自信作为人格的核心，自立自强和坚强的意志是实现自尊的必要条件，而知法守法则是维护自尊和促进个人成长的社会基础。 教材的每一单元都设有主题探究活动，如“重塑自尊自信新形象”，通过“快乐人生三句话”来引导学生积极面对生活，培养自尊、乐观、自信和关爱他人的品质。例如，第一单元“做自尊自信的人”分为“自尊是人人都需要的”、“尊重他人是我的需要”和“彼此尊重才能赢得尊重”三部分，深入探讨自尊的内涵，知耻的意义，以及如何避免虚荣，建立真正的自尊。 教学方法上，强调学生的主体性和发展性，教师应分析透活动和材料，组织好体验活动，指导好实践活动，以激发学生的主动性和创造力。传统的权威式教学模式被打破，教师的角色转变为引导者，带领学生主动探索知识，促进理论与实践的结合。 总结来说，《思想品德七年级下册》教材注重学生的实际生活经验，提倡在活动中学习，以培养学生的自尊、自信、自立、自强等品质，同时强调法律意识的培养，确保学生在社会中能做出负责任的选择，过积极健康的生活。教学过程中，教师需关注学生的主体性，遵循教育规律，以适应不断变化的教学环境，促进学生的全面发展。