小学数学教学随笔.doc

"小学数学教学随笔" 小学数学教学是一门艺术，需要教师具备多方面的能力和技巧。以下是小学数学教学随笔中提到的几个重要知识点： 1. 创造成功条件，激发学生兴趣 小学数学教学的关键在于激发学生的兴趣，使学生主动参与学习过程。为此，教师需要创造成功条件，例如布置第一课的作业，使学生感到自己能行，从而激发学生的兴趣。同时，教师也需要注意到学生的情感倾向，激发学生的情感，提高学生的心理和生理活动能量。 2. 培养学生情感，促进师生感情 情感是小学数学教学的重要组成部分。教师需要关注学生的情感，了解学生的情感需求，并为学生提供情感支持。同时，教师也需要培养学生的情感，提高学生的情感智慧，促进师生感情。 3. 情感倾斜，关注学困生 对于一些学习有困难的学生，教师需要在情感上多一些倾注，在课堂多一些关注，课后多一些帮助。这样可以提高学生的学习兴趣和积极性，也可以提高学生的情感智慧和自信心。 4. 数学教学需要爱心和耐心 小学数学教学需要教师具备爱心和耐心。教师需要爱心地对待学生，耐心地指导学生，帮助学生树立信心和自信心。只有具备爱心和耐心的教师，才能真正地激发学生的兴趣和潜力。 5. 小学数学教学需要实践教学 小学数学教学需要实践教学，教师需要在教学过程中创造实践机会，鼓励学生参与实践活动，提高学生的实践能力和问题解决能力。 6. 小学数学教学需要学生的情感参与 小学数学教学需要学生的情感参与，教师需要激发学生的情感，提高学生的情感智慧和自信心。只有当学生的情感参与时，学生才能真正地参与学习过程，提高学习效果。 小学数学教学需要教师具备多方面的能力和技巧，需要教师在教学过程中激发学生的兴趣，培养学生的情感，关注学困生，具备爱心和耐心，实践教学，激发学生的情感参与等。