互联网背景下播音主持实践教学研究
摘要:随着互联网信息技术的不断发展,播音主持的专业也开始逐步创新。
在播音主持的教学中合理利用互联网+的技术在教学中可以提高专业人员素质和
质量,为社区培养更多高素质的人才。随着互联网+时代的到来,各院校和社会
广播主持这一块已成为热门的的专业和工作岗位,在这种情况下,无论是学校的
课程还是社会的工作体系都应该有所改进,但是,在具体的教学过程中还有很多
不能忽视的问题。因此,如果要增强播音主持教学的相关性,必须将其放入互联
网+背景下进行研究以增强其适应性。
关键词:互联网背景下;播音主持;教学研究
近年来,传媒产业的相互发展,在引导社会舆论和新闻传播起着重要的作用。
在传媒行业中,播音主持的地位越来越突出。在媒介融合的背景下,播音主持的
发展需要更先进的技技术支持,网络环境是由科技发展创造的一个重要产品。基
于此,播音主持的教学发展在互联网的基础只有改革才能谋求更好的前途。
一、互联网+背景下播音主持教学存在的问题
“互联网+”是创新 2.0 下的互联网发展的新业态,是知识社会创新 2.0 推
动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态。“互联网+”是互联网
思维的进一步实践成果,推动经济形态不断地发生演变,从而带动社会经济实体
的生命力,为改革、创新、发展提供广阔的网络平台。如何在互联网的时代背景
下做好播音主持教学的相关工作,随要结合当前的背景去分析。