教学模式：网络条件下高职英语教学模式构建.pdf
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2023-09-09
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网络条件下高职英语教学模式构建
摘要：随着网络新技术在教育领域运用范围的不断拓展，高职英语教学中也
开始探索如何在网络条件下构建更加有效的教学模式， 从而实现英语教学效果的
不断提升。本文在对高职英语传统教学模式进行分析的基础上，提出了网络条件
下高职英语教学模式的构建策略，以期实现高职英语教学模式的持续优化。
关键词：网络；高职英语；教学模式；构建；策略
网络的普及给传统高职英语教学模式带来了巨大的挑战和冲击， 在高职英语
传统教学模式弊端不断凸显的背景下，要借助于网络信息技术构建新的教学模
式，从而使高职英语教学模式更加灵活，充分激发学生学习积极性，实现教学效
果的不断提升。
一、高职英语教学模式存在的问题
目前高职英语教学模式比较落后， 网络信息技术在高职英语教学中的应用不
是很充分，这极大地影响课堂教学效果。
1.学生的主体低位没有得到凸显
现有的高职英语教学模式，无论是教学内容的设计，还是教学方法的选择，
基本上都没有做到从学生的角度出发，学生的主体地位没有得到尊重。高职英语
教师在教学理念层面没有做到与时俱进，教师没有扮演好引导者的角色，强调向
学生灌输知识，而不是让学生主动学习，影响教学效果。
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