课程设计实践报告
一、
课程设计的性质、目的与作用
本次电子系统设计实践课程参照全国大学生电子设计模式,要求学生综合利
用所学的有关知识,在教师的指导下,分析和熟悉已给题目,然后设计系统方案、
画原理图及 PCB、软件编程,并做出课程设计报告。因此,在设计中,要求学生
应该全面考虑各个设计环节以及它们之间的相互联系,在设计思路上不框定和约
束同学们的思维,同学们可以发挥自己的创造性,有所发挥,并力求设计方案凝
练可行、思路独特、效果良好。
本课程设计的目的是为了让学生能够全面了解电子电路应用系统的整个设
计过程,逐步掌握系统开发的以下相关技术:
(1)熟悉系统设计概念;
(2)利用所学数电、模拟电路知识,设计电路图;
(3)利用 PROTEL 软件画原理图及PCB;
(4)熟悉系统项目设计报告填写知识;
(5)培养团队合作意识。
通过本课程设计,有助于学生更好地了解整个课程的知识体系,锻炼学生实
际设计能力、分析和思考能力,使其理论与实践相结合,从而为后续课程的学习、
毕业设计环节以及将来的实际工作打好坚实的基础。
二、课程设计的具体内容
电子系统设计实践课程就是锻炼学生系统设计、分析和思考能力,全面运用
课程所学知识,发挥自己的创造性,全面提高系统及电路设计、原理图及 PCB
绘画等硬件水平和实际应用能力,从而体现出电子系统设计的真谛。下面是各个
设计阶段的具体内容。
1.系统方案认识
根据所设定的题目,能够给出系统设计方案与思路