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通过这次 CAD/CAM 的课程设计,使学生全面地了解和把握 CAD/CAM
技术的大体内容和大体知识。了解数控技术的进展趋势,把握数控加工的编程
方式,并能灵活利用 CAD/CAM 软件对复杂零件进行变成加工。为以后的工作
打下牢固的知识基础,同时培育学生的创新意识和动手能力。
这次课程设计咱们必需把握以下几点:
利用先进的 UG、CAM 软件对零件进行三维实体建模及二维画图;
2.学习利用 CAM 软件对所设计的零件进行数控编程并进行加工仿真;
3.学习利用加工中心、数控机床等先进设备按编制的数控程序加工出所设
计零件。
在实际加工中,使学生了解到数控铣削在选用刀具通常要考虑机床的加工
能力、工序内容和工件材料等因素。切削用量包括主轴转速、背吃刀量、进给
量及余量,关于不同的加工方式,需要选择不通过的切削用量。合理选择切削
用量的原那么是:粗加工时,一样以提高生产效率为主,因此要选用较大的进
给量,但也要考虑经济效益和加工本钱;精加工时,应在保证加工质量的前提
下,兼顾切削效率、经济性及加工本钱。切削用量各参数应依照机床实际情形
及加工手册和材料加以确信。
二、零件建模设计