《Photoshop》课程标准[详].pdf

《Photoshop》课程标准详细解析 《Photoshop》是一门针对计算机应用专业学生的专业基础课程，旨在培养学生在平面设计领域的核心能力。课程遵循“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化课程体系”设计原则，采用教学做一体化的方式，强调学生中心，将知识转化为实际技能。 课程教育目标主要分为以下几个方面： 1. 掌握Photoshop的基本操作，包括系统设置与管理，熟练使用各工具，理解图像文件格式，以及图像的获取、颜色模式和处理方法。 2. 提高学生的艺术修养，理解和运用图像的颜色调整、通道、图层、滤镜等功能，以便进行图像创意设计。 3. 培养学生的实践能力和创新能力，使其能够应对实际工作中的问题，如图像编辑、抠图修图、Web设计等。 4. 通过一系列项目课程，强化学生的操作能力和解决问题的能力，同时注重思想教育和职业道德的培养。 课程内容和要求主要包括： 1. 掌握Photoshop的基本概念和功能，例如软件安装、运行及参数设置，以及各工具面板的用途。 2. 学习文字编辑，包括不同文字编辑方式，以及如何利用滤镜制作特殊效果的文字。 3. 通过抠图修图任务，学习使用各种方法进行图像剪辑，熟练掌握图层、通道、滤镜的运用，以及调色工具的使用。 4. 通过实操训练，提升学生在滤镜特效、色彩调整等方面的应用能力，以及在图层、通道、滤镜上的综合运用。 课程实施采用任务驱动的教学模式，教师示操作结合现场教学，确保学生在实践中掌握知识。课程结构包括多个工作任务，如绘制基本图形、商务标志设计、海报设计和报刊广告设计等，每个任务都包含了情境再现、任务分析、流程设计和任务实现四个步骤，以实际案例引导学生进行操作。 通过《Photoshop》课程的学习，学生不仅能够熟练掌握Photoshop软件，还能在理论和实践结合的基础上，提高其在艺术设计领域的专业素养，为未来在计算机广告设计、计算机动漫设计等相关行业的工作奠定坚实基础。同时，这样的课程设置也有助于培养学生的创新思维和解决实际问题的能力，以适应市场和社会的发展需求。