认识多媒体运用多媒体
——中学教学信息技术运用的体会
作为一名数学老师,我刚开始对多媒体教学的效果表
示怀疑,肤浅地认为中学数学教学主要还是“题海战术”,
学生“多做题,多背题”就能达到效果。近年来,随着素
质教育的深入推进,特别是学校在新课改后的一系列强有
力的素质教育的举措,使我个人的认识发生了很大的转变。
信息技术知识总量大,更新周期短。随着计算机的普及,
多媒体辅助教学已成为现代化教学的有效手段,恰当地使
用多媒体教学,能够培养学生的思维能力,提高学生的综
合素质,从而全面提高教学质量。
一、学生信息技术状况的调查研究
为了更好地了解掌握学生信息技术状况,本人走访了
周边几所中小学,调查研究结果如下:
(一)教育思想、教育观念落后
调查发现,教育教学改革虽然取得了较大的成绩,素
质教育的思想虽然也成为人们的共识,人们对信息技术教
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