信息管理专业数据分析课程实验教学研究
Abstract: To cultivate applied talents as the goal, aiming
at the problems existed in the "data analysis" course teaching
process, such as the theoretical basis is weak, the experimental
is not strong, has more validation experiments but less
comprehensive experiments, the experimental data is divorced from
reality, the practice level is not high, the application level
is not enough, cannot give full play to the students' potential,
and so on, in this paper, the reform of experiment teaching is
discussed from the aspect of the method and content of the experiment
teaching.
0 引言
信息管理与信息系统专业是由计算科学、信息科学、管理科学等多学
科交叉渗透而诞生的一门专业。“数据分析”是信息管理与信息系统专业
的选修课,是一门应用性、实用性很强的课程,数据分析也是统计学的重
要内容。数据分析通过收集、处理、分析、解释数据,探索数据的内在规
律性,以达到对客观事物的科学认识。该课程的教学目的是培养学生能够
根据实际问题去收集数据、整理数据、借助统计软件和统计学知识去分析
数据,并从中得出相应结论的统计思维方式。所以课程要求学生不仅有扎
实的理论功底,也要有解决实际问题的能力。同时课程更需要立足于应用,
特别要注重实验、实践教学环节。
1 “数据分析”课程实验教学现状分析
第 1 页