计算机信息系统工程是一门涵盖多个领域的学科，主要关注如何有效地设计、开发和维护信息系统，以支持组织的决策和运营。在北邮网校的这门课程中，学生将学习到一系列关键概念和技术，其中包括：
1. **良好的程序设计风格**：正确的程序设计风格强调源程序的文档化，意味着代码应该清晰易读，有适当的注释和变量命名规范。选项C正确，说明源程序应该具有良好的可读性，而A和B都是不良的编程习惯，D则是一个基本的编程规则，但不是良好风格的定义。
2. **系统分析的目标**：系统分析的主要目标是构建系统的逻辑方案，即理解业务需求并将其转化为逻辑上的解决方案，不涉及物理实现的细节。选项B正确，它表示了从用户需求到逻辑模型的转化过程。
3. **系统开发任务书**：这是可行性分析阶段的成果，它在初步调查之后，用于确定项目是否值得继续进行。选项B正确，它标志着项目是否可行的初步评估。
4. **系统工程**：合理地开发、设计和运用系统的方法总称为系统工程，它是一种系统性的方法论，选项B正确。A和C是系统工程的一部分，而D更侧重于方法的应用。
5. **现代管理的核心**：现代管理的核心是决策，选项C正确，有效的决策是管理层的关键职能，影响组织的各个方面。
6. **系统开发的生命周期**：通常包括系统分析、系统设计和系统实施三个阶段，选项A正确。这个生命周期模型指导了信息系统从概念到实际运行的过程。
7. **系统方法的原则**：不包括技术先进原则，选项D。系统方法遵循整体性、分解-协调和目标优化等原则，但技术先进并不是一个基本原则。
8. **企业组织的子系统**：市场环境系统不属于企业内部的组织结构，选项D。管理决策系统、管理信息系统和作业系统是构成企业组织的重要部分。
9. **获取管理者意见**：通过面谈是获取高层管理者意见的最佳方式，可以更直接、深入地了解他们的需求和看法，选项C正确。
10. **管理信息系统结构**：按管理职能建立的系统结构是职能结构，选项A，这种结构根据不同的管理职责划分信息处理。
在学习这些概念时，学生还应理解系统说明书的内容（如系统逻辑模型），信息集中存储带来的问题（如传递负担的增加），以及信息运动的基本形式（如信息输入输出、处理和存储）。这些知识点构成了计算机信息系统工程的基础，并且对于理解和实践信息系统开发至关重要。通过北邮网校的阶段作业，学生可以加深对这些概念的理解，并提升实际应用能力。
