【浅谈“算法与程序设计”的教学策略】教学策略有几种
高中信息技术学科选修模块《算法与程序设计》内容枯燥、严
谨,对于我们学生来说缺乏相关的知识背景,在高中阶段才开始学习
信息技术课难度大,也容易产生畏难情绪。那么对于学生来说 __上
好这门课呢?
一、首先教师应根据学生的实际情况,处理教材,分散难点
新课标指出:“学习本模块旨在使学生进一步体验算法思想,
了解算法和程序设计在解决问题过程中的地位和作用;能从简单问题
出发,设计解决问题的算法,并能初步使用一种程序设计语言编制程
序实现算法解决问题。”算法是程序设计的灵魂,算法教学是程序设
计语言教学的基础,程序设计语言教学是算法教学的必要的延续。
教科版的《算法与程序设计》,使用的编程语言是
VisualBasic6.0。它和大多数程序设计语言书籍一样,先花大量的篇
幅介绍与 VB 语言开发环境及语法相关的基础知识和基本概念,而后
才开始程序三种基本结构的教学。教师根据学生的实际情况,对教材
进行了处理、对内容进行调整,改变了教材中原有知识的逻辑结构顺
序。这样学生可以边用边学,以用促学。