根据提供的文件信息，以下是从标题、描述、标签和部分内容中提取并整理的相关IT知识点：
### 消防隐患自查报告
#### 加强领导与组织管理
- **成立专门小组**：组织成立消防隐患排查小组，由学校高层领导担任组长，其他相关人员作为组员，确保能够从上至下高效推进排查工作。
- **明确职责分工**：指定具体的人员担任组长、副组长及成员，确保每个成员都清楚自己的职责范围。
#### 自查隐患情况
- **检查范围全面**：包括但不限于消防器材、消防通道、灭火器、用电线路、配电室仪表、电闸、闲置教室、办公室、教室、专用教室等。
- **发现具体问题**：例如部分班级的用电插座存在虚边现象，影响正常教学活动；微机室的空气开关频繁自动跳闸等问题。
- **记录隐患详情**：详细记录排查过程中发现的所有隐患，并分析可能的原因。
#### 隐患整改措施
- **制定整改方案**：针对排查出的问题，制定详细的整改方案，确保在最短时间内排除所有隐患。
- **实施具体措施**：例如更换有问题的电源插座，维修或替换导致微机室频繁跳闸的设备等。
- **定期维护检查**：建立长效机制，定期对用电线路等进行检查维护，预防类似问题再次发生。
#### 安全教育与培训
- **加强安全意识教育**：通过会议、班会等多种形式加强对师生的消防安全教育，提升他们的安全意识。
- **特定安全教育**：针对教职工使用液化气的安全操作规程进行培训，确保其正确操作，防止事故发生。
- **学生防火教育**：教育学生不玩火，不携带火源进入校园，提高他们的自我保护能力。
#### 第二篇报告补充知识点
- **调整组织结构**：随着单位人事变动，及时调整安全工作领导小组，明确各成员的工作职责。
- **签订责任状**：与各部门签订消防安全责任状，强化责任意识，确保消防安全工作的落实。
- **消防设施检查**：重点检查自动灭火系统、防排烟系统、消防设施器材的有效性，确保它们处于良好的运行状态。
- **建筑安全检查**：检查建筑物的安全出口、疏散通道、防火分区等是否符合国家建筑消防技术标准。
- **规划合理性评估**：评估单位改建规划中关于消防安全布局的合理性，确保公共消防设施能够满足实际需求。
- **多用途区域排查**：针对单位内部可能存在居住、办公、存储功能混合的区域进行细致排查，确保消防安全。
通过对消防隐患的自查报告，可以清晰地了解到学校及其他机构在消防安全方面的具体做法与措施，这些经验不仅适用于教育机构，同样适用于其他各类单位。通过建立完善的领导机制、全面细致的隐患排查、针对性的整改措施以及持续的安全教育与培训，能够有效提升整个单位的消防安全管理水平，确保人员的生命安全和财产安全。
