【知识点】
1. 学习方法的调整与适应：王明的例子揭示了适应新环境的重要性，尤其是对于初入初中的学生来说，他们需要调整学习方法，找到适合自己的学习策略，以提高学习效率。
2. 正确梦想的认识：青少年应该认识到，个人的梦想需要基于自我认知和社会期待，具有实际意义，而不是单纯个人喜好。梦想应与社会发展和个人实际相结合。
3. 学习素养的培养：“学会学习”是核心素养之一，包括自主学习、合作学习、探究式学习，以及良好的学习习惯和时间管理，而不只是延长学习时间。
4. 自我认知与自我接纳：正确认识自己的优点和缺点，面对不足时要有勇气面对并改正，而不是自我否定或逃避。
5. 认识自我途径：通过自我评价来了解自己，如观察自己的行为、反思自己的表现，从而发现和改进问题。
6. 朋友间友谊的理解：友谊需要原则，同时也需要尊重彼此的空间，学会处理冲突，承受并处理友谊中可能的伤害。
7. 朋友在生活中的角色：朋友是我们的倾诉对象，能带来快乐，减少孤独，给予温暖。
8. 网络安全意识：在网络使用中要注意保护个人隐私，增强安全防范意识，避免个人信息泄露。
9. 敬师传统与尊师行为：尊重老师是传统美德，诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”赞美了老师的奉献精神。
10. 面对困境的态度：邓清清的故事启示我们要坚强面对困难，保持冷静，珍视生命，无论遇到多大危险，都不轻易放弃。
11. 建立良好师生关系：尊重老师，接受指导，同时在老师犯错时以理解和沟通的态度对待，而不是对立或疏远。
12. 思乡之情与亲情：歌词反映了离家在外的人对家人的思念，强调了家庭和亲情的重要。
这些知识点涵盖了自我认知、学习策略、友谊理解、网络安全、尊师重教等多个方面，适用于七年级道德与法治课程的教学和学习。
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