九年级数学下学期练习题(4)(扫描版，无答案) 新人教版 试题.doc

【标题与描述分析】 标题和描述中提到的是"九年级数学下学期练习题(4)"，这表明这是针对初中三年级学生在数学课程下学期的一个练习资料，属于新人教版，也就是新的人教版教材配套的习题。文档类型为扫描版的Word文档，意味着这些题目可能是从纸质版本转换而来，可能没有电子版的答案。 【中学练习题标签解析】 "中学练习题"标签指明了这份资料适用于中学阶段的学生，特别是针对他们的学习和复习。中学阶段的数学练习通常涵盖了基础概念的巩固、公式运用、问题解决策略以及逻辑推理能力的培养。 【部分内容详解】 部分内容展示了两道具体的数学题目。第一题涉及到统计学概念，比较了甲、乙两种小麦的平均亩产量和产量稳定性。甲种小麦的平均亩产量为610千克，略高于乙种的608千克，但甲的亩产量方差为29.6，而乙的只有2.7，这说明乙种小麦的产量更稳定。因此，选择推广时不仅要考虑平均产量，还要考虑产量的稳定性。题目要求做出合理的决策，答案D表明尽管甲的平均产量稍高，但乙的稳定性更好，更适合推广。 第二题是一道几何题目，提供了一个正六棱柱的三视图。三视图包括俯视图、主视图和侧视图，是描绘立体图形在不同方向上的投影。题目要求填写俯视图中的a值，这意味着我们需要理解正六棱柱的结构，并根据其投影特性来推断出a的长度。正六棱柱是由两个平行的六边形底面和六个矩形侧面构成，俯视图会显示出底面的形状和尺寸，因此解答此题需要掌握几何图形的投影规则和立体图形的基本性质。 总结： 这份九年级数学下学期的练习题集旨在帮助学生深化对数学概念的理解，尤其是统计分析和立体几何这两部分的知识。题目设计既考察了基本计算能力，也检验了学生的分析和应用能力。在实际教学中，教师可以利用此类习题来评估学生的学习进度，同时通过解题过程引导学生理解和运用数学原理，提升他们的思维能力和解决问题的技巧。