五年级数学下册 第2单元因数与倍数测试卷（无答案） 新人教版 试题.doc

这篇文档是针对五年级学生设计的一份数学测试卷，主要涉及了因数与倍数的概念及相关性质。以下是根据试卷内容整理的知识点： 1. **5的倍数特征**：个位上是0或5的数是5的倍数。 2. **2和5的倍数特征**：既是2的倍数又是5的倍数的数，个位必须是0。 3. **因数与倍数的识别**：例如15、18、25、30、19中，能识别出哪些是2的倍数，哪些是5的倍数，哪些是3的倍数，并找出同时满足2、5和3的倍数的数。 4. **奇偶数的性质**：奇数与偶数相加是奇数，奇数与奇数相加是偶数，偶数与偶数相加也是偶数。 5. **数的性质**：87是一个奇数，且能被3整除。 6. **满足特定条件的数**：一个两位数，既是5的倍数，又是3的倍数，且是偶数，这个数最小是30。能被2、3、5整除的最小两位数是30。 7. **质数与合数**：最小的质数是2，最小的合数是4，最小的奇数是1，最小的偶数是0。 8. **数的最大因数与最小倍数**：一个数的最大因数是其本身，最小倍数也是其本身，例如题目中的12和18。 9. **奇数与合数**：20以内的自然数中，既是奇数又是合数的数是9。 10. **因数与倍数的关系**：18÷3=6中，3和6是18的因数，18是3和6的倍数。 11. **18的所有因数与15的5个倍数**：列举18的所有因数和15从小到大的5个倍数。 12. **数的性质**：37既是37的因数，也是37的倍数。 13. **选择题**：考察数的性质，如2的倍数、3的倍数、质数和合数的定义，以及数的加法和乘法关系。 14. **分类题**：将给出的数按照偶数、奇数、质数、合数、2的倍数、5的倍数和3的倍数进行分类。 15. **填空题**：在3的倍数的数中填入合适的数字，如1□5、3□7、□78、14□3、60□1，使得整个数都是3的倍数。 16. **应用题**：涉及实际问题，如确定数的性质（既是3的倍数又是5的倍数，既是2的倍数又是3的倍数），计算还需多少人使得人数能被5整除，找出特定数的因数或倍数，以及解决植树活动的人数和植树棵数的问题。 这些知识点覆盖了小学五年级数学关于因数与倍数的基本概念、性质和应用，旨在通过练习帮助学生巩固和理解这些概念。