四年级英语上册 Unit1 Lesson1(5)教案 冀教版.doc

这篇文档是冀教版四年级英语上册Unit1 Lesson1(5)的教案，主要针对小学四年级学生的英语教学。教案详细规划了教学流程，旨在帮助学生掌握新词汇和基本的交际用语。 1. **知识目标**： - 学习新单词：classroom（教室），gym（体育馆），library（图书馆） - 掌握新句型：Excuse me. Where is the library?（请问，图书馆在哪里？） 2. **能力目标**： - 理解并能复述本课课文的主要内容 - 使用新学的句子进行口语交流，提高实际应用能力 3. **教学重点与难点**： - 重点：新单词的学习，特别是发音，如"library"的发音需特别注意 - 难点：理解和运用礼貌的问路语句，如"Excuse me." 和"I can show you." 4. **教学过程**： - **Warm-up**：通过互相问候和复习英文歌曲（字母歌）来热身 - **Study the new lesson**：展示闪卡学习新单词，通过听磁带学习发音，并确保每个学生都能正确读出这些单词 - **Group work**：小组活动，通过角色扮演确保每个学生都熟悉新单词 - **新句型讲解**：讲解"Excuse me." 这样的礼貌用语，以及"I can show you." 和"Here it is." 在实际情境中的应用 - **Pairwork**：配对练习，结合教室里贴出的场所图片，进行对话练习，鼓励学生上台表演并给予反馈 5. **课堂总结与作业**： - **Summary**：回顾所学内容，巩固知识 - **作业**：完成资源与学案第1-2页的练习，包括圈出正确的单词，选择正确的答案，以及阅读选择题 - **训练检测题**：提供填空题和连词成句题，检验学生对新学单词的记忆和对句型的理解 6. **教后反思**：课后，教师应反思教学效果，关注学生的学习进度和理解程度，以便对教学方法进行调整优化。 这个教案全面覆盖了教学的各个环节，旨在通过互动性强的教学方式，激发学生的学习兴趣，提升他们的英语听说能力，同时也注重培养他们的交际能力和自主学习习惯。