这篇文档是针对小学二年级数学课程的一份教案，主题为“可爱的小青蛙1”，采用北师大版教材。教案的主要目标是巩固2、3、5的乘法口诀，并提升学生利用口诀进行计算和解决实际问题的能力。同时，课程还寓教于乐，通过青蛙的故事引导学生爱护有益动物。
教学重点在于编制并掌握2的乘法口诀，这是因为2的乘法口诀是基础且重要的数学知识，对于小学生来说，熟练掌握这些口诀能够为后续的数学学习打下坚实的基础。教学难点则在于探索记忆2的乘法口诀的方法，教师需要创新教学方式，帮助学生理解并记住这些规律性口诀。
在教学过程中，首先通过复习口诀来热身，唤起学生对已有知识的记忆。接着，创设情景，引入“青蛙妈妈找孩子”的故事，激发学生的学习兴趣。在这个环节，学生需要独立完成连一连的任务，然后分享思考过程，通过小组讨论和全班反馈来深化理解。
“体验感悟”部分，学生在连一连的基础上，进一步理解图意，锻炼他们的观察和逻辑思维能力。同时，通过“比一比”的游戏，让学生在竞争中运用乘法口诀，增强口诀的实际应用。在此环节，同桌间的互动和结果汇报使得学习更具趣味性和实效性。
“算一算”环节，结合实际情境——每只青蛙吃害虫的数量，让学生进行计算，不仅巩固乘法知识，还渗透了保护动物的环保意识。
“实践应用”和“小结”阶段，学生通过完成书上的练习题和课堂作业，检验学习效果，教师引导学生回顾本节课所学内容，巩固知识。板书设计清晰地展示了课程的主要知识点，有助于学生的理解和记忆。
课后作业是“一课一练”第8页的内容，旨在让学生在课后继续练习，巩固课堂上学到的知识。这份教案充分体现了教学的系统性和趣味性，旨在通过多样化的活动，使学生在愉快的氛围中学习数学，提升数学素养。
