二年级数学上册 几倍教案 沪教版 教案.doc

【知识点详解】 1. **倍的概念**：在数学中，“倍”表示一个数是另一个数的若干次。例如，大象的只数是长颈鹿的2倍，意味着大象的数量是长颈鹿数量的两倍。这是一个相对关系，不是具体数量。 2. **除法的应用**：求一个数是另一个数的几倍，需要用到除法运算。例如，大象有10只，长颈鹿有5只，问大象是长颈鹿的几倍，我们用大象的数量除以长颈鹿的数量，即10÷5=2。这里的2表示大象的数量是长颈鹿的两倍。 3. **理解倍数关系**：在教学过程中，学生需要理解并能找出不同数量之间的倍数关系，如大象与长颈鹿、桃子与苹果、梨与苹果之间的数量关系。这涉及到观察、比较和分析的能力。 4. **情境图的应用**：通过动物园的情境图，让学生在实际场景中学习和应用数学知识，提高他们的问题解决能力。比如，让学生从图中发现问题，提出“大象的只数是长颈鹿的几倍？”这样的问题。 5. **练习与巩固**：在P37页的练习中，包括填空、算一算等形式，旨在帮助学生巩固对倍的概念的理解和运用除法解决问题的能力。同时，鼓励学生提出自己的问题，促进他们思维的活跃度和创新能力。 6. **生活中的数学**：将水果购买的场景引入，让学生运用所学知识编题，列式计算，使学生认识到数学与日常生活的紧密联系，提升数学的实际应用能力。 这个二年级数学上册的教案旨在通过具体的实例和互动的教学方法，帮助学生掌握“倍”的概念，理解并运用除法计算求解“几是几的几倍”的问题，同时也培养他们的观察力、思维能力和实际应用数学知识的能力。教师通过情境导入、探究过程、练习环节层层深入，确保学生能够充分理解和熟练运用所学知识。