三年级语文下册 夸父追日1教学反思 鲁教版 教案.doc

三年级语文下册夸父追日教学反思鲁教版教案 本教案的主要目的是让学生通过阅读《夸父追日》这篇神话故事，体会神话的神奇和夸父对光明的向往和追求精神。教案的设计旨在让学生通过多次阅读和讨论，逐渐体会夸父的执着精神和牺牲精神，并增强学生对中华传统文化的理解和热爱。 从教案的设计来看，本教案主要有两个教学目标：一是让学生初读课文，读通课文，有所感受；二是让学生细读课文，从读夸父的神奇到感受夸父为追求光明，实现愿望的决心和意志。 在教学过程中，教师可以通过提问、讨论和板书等方式，引导学生逐渐体会夸父的执着精神和牺牲精神。例如，在读到“夸父就象一座大山颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响”时，教师可以问学生：为什么夸父会倒下？是什么原因导致了他的倒下？通过讨论，学生可以逐渐体会夸父的累和渴，并引出夸父追太阳的决心和信念。 此外，教师还可以通过让学生配乐读最后一小节，结合板书进行小结，来加深学生对夸父的崇敬和理解。通过这种方式，学生可以逐渐体会夸父的神奇和牺牲精神，并增强对中华传统文化的理解和热爱。 本教案的设计旨在让学生通过阅读《夸父追日》这篇神话故事，体会神话的神奇和夸父对光明的向往和追求精神，并增强学生对中华传统文化的理解和热爱。