六年级上册道德与法治教学计划清单.doc

【道德与法治教学计划】 六年级上册的道德与法治教学计划旨在培养学生的道德素养和社会责任感，通过四个单元的学习，让学生在认知、情感和行为上都有所提升。 第一单元“成长中的新问题”关注学生的健康成长，包括如何合理安排课余时间、认识烟酒的危害以及抵制邪教的影响。在这一单元，学生将学习到休息和娱乐的重要性，理解吸烟和酗酒的负面影响，以及如何树立科学的世界观和人生观，抵制不良行为，特别是邪教的侵蚀。 第二单元“我和祖国一起成长”以历史和国家发展为主题，引导学生了解过去计划经济时期国家的情况，感受改革开放后农村家庭联产承包责任制带来的变化，认识村官的责任，以及了解中国领土完整的重要性，特别是对某某的认识，增强学生的爱国情感。 第三单元“外面的世界怎么样”带领学生探索世界，了解印度、埃及和希腊等国家的地理位置、文化和历史，通过这些学习，激发学生对世界地理和文化的兴趣，提高他们的地理知识和国际视野。 第四单元“我们的生活不一样”则聚焦于我国各地的生活差异和世界文化的多样性。学生将学习到不同地区人民的生活习惯，理解不同民族和文化的独特性，认识世界三大人种的分布和特点，树立种族平等的观念，培养尊重和欣赏不同文化的态度。 在教材与学生现状分析中，教材内容根据五年级的基础进行扩展，每个单元都有明确的主题和目标，旨在逐步提升学生的道德素质和社会认知能力。教学方法包括主题活动、资料收集和地图阅读等，旨在培养学生的自主性和独立性，让他们在实践中学习和成长。 总体设想和措施方面，教师将结合实际生活情境，引导学生积极参与讨论，通过案例分析、角色扮演等方式增强学生的理解和感悟。同时，鼓励学生收集相关资料，拓宽知识面，培养他们的探究精神。学科活动可以包括举办小型展览、开展模拟辩论会、组织社会实践活动等，以增强教学的趣味性和实效性。 通过这样的教学计划，六年级的学生不仅能学习到具体的知识，更能培养良好的道德品质和社会责任感，为他们的全面发展打下坚实基础。