课程设置和人才培养模式改革调查研究报告.doc

【课程设置和人才培养模式改革调查研究报告】 本报告聚焦于潍坊护理职业学院口腔医学专业的课程设置与人才培养模式改革，旨在应对21世纪口腔医疗行业的快速发展和人民群众口腔健康需求的增长。随着口腔医疗行业对高素质技术技能型人才的需求逐年增加，高等教育必须适应这种变革，提升课程设置的科学性和人才培养的针对性。 一、调研背景 口腔健康被世界卫生组织（WHO）列为重要的健康标准之一，口腔医疗市场呈现出繁荣景象，各类口腔医疗机构如雨后春笋般涌现。为了满足百姓日益增长的口腔健康需求，高职教育需调整口腔医学专业的人才培养模式，培养具有较强可持续发展能力的专业人才。 二、调研工作实施 本次调研历时5个月，采用问卷调查、实地考察、查阅资料和电话访谈等方式，涵盖了省内5所高职院校和15家口腔医疗服务机构。通过多角度收集信息，了解口腔医学毕业生的岗位需求、专业发展方向和行业对人才的具体要求。 三、岗位对人才培养的要求 1. 职业素质和行为态度：强调树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国和人民，关注患者福祉，注重与患者的沟通交流，秉持原则，持续学习，尊重个人信仰。 2. 专业知识与技能：要求毕业生具备口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复科和口腔正畸科等口腔常见病的诊疗能力，能预防和处理口腔疾病。 3. 综合能力：需要毕业生具有良好的团队协作精神，掌握口腔医学的最新理论、技术和设备，能适应临床诊疗流程的规范化，并对服务品质有高追求。 四、改革方向 根据调研结果，改革应围绕以下几个方面展开： 1. 课程体系优化：结合行业标准规范与发展趋势，调整课程设置，强化实践教学，引入新技术、新设备的教学内容。 2. 培养目标定位：明确以培养高素质技术技能型人才为目标，注重学生的临床操作能力和沟通技巧培养。 3. 教学方法创新：采用案例教学、模拟实训等方法，提升学生解决实际问题的能力。 4. 校企合作深化：加强与口腔医疗机构的合作，建立实习基地，实现校企协同育人。 5. 持续质量监控：定期评估毕业生就业状况和职业发展，及时反馈并调整人才培养策略。 通过这样的改革，期望潍坊护理职业学院口腔医学专业能够更好地适应市场和行业需求，为社会输送更多具备专业素养的口腔医疗人才。