### 遍历程序知识点详解
#### 一、遍历程序概述
遍历是指按照一定的顺序访问数据结构中的每一个元素，确保每个元素至少被访问一次的过程。在计算机科学中，遍历是处理复杂数据结构（如数组、链表、树、图等）的基本操作之一。本次课程设计聚焦于“城市遍历问题”，旨在解决特定条件下访问多个城市的问题。
#### 二、课程设计目标
本课程设计旨在深化学生对JAVA语言的理解与应用能力，具体目标包括：
1. **理论与实践结合**：通过实践项目，巩固和深化《JAVA语言教程》中的基本理论知识，提升学生将理论应用于实际问题解决的能力。
2. **综合能力培养**：全面检验并提升学生运用专业知识解决实际问题的能力，促进学生综合素质的提高。
3. **应用系统开发**：鼓励学生利用JAVA语言开发小型应用系统，掌握调试技巧，培养独立开发和数据处理的综合技能。
4. **算法分析与设计**：训练学生对给定问题进行深入分析，构建数学模型，选择合适算法解决问题。
5. **GUI设计与高级技术应用**：熟练掌握JAVA的图形用户界面（GUI）设计，以及文件、线程技术的应用，熟悉各种类库的使用。
#### 三、设计主题与内容
本次课程设计的主题为“城市遍历问题求解”。具体任务包括：
1. **地图信息存储**：设计文件存储各城市间是否存在道路及其距离的信息。
2. **图形展示**：使用图形界面直观展示地图信息。
3. **路径规划**：允许用户手动输入起始城市，自动规划并高亮显示从该城市出发遍历所有城市的最短路径。
#### 四、设计方案与技术要点
- **地图信息表示**：采用矩阵形式存储城市间的连接状态和距离，便于算法处理。
- **算法选择**：鉴于此问题属于NP完全问题，推荐使用模拟退火算法以有效减少计算量，寻找近似最优解。
- **开发环境**：建议在Eclipse、JDK1.5或JBuilder等环境中进行程序设计，确保软件的稳定性和兼容性。
- **技术要求**：熟练掌握JAVA语言的GUI设计、文件处理和线程管理技术，合理运用JAVA类库资源。
#### 五、参考资料与文献
- 吕凤羽、马皓，《JAVA程序设计》，清华大学出版社，提供了JAVA语言的基础理论和编程技巧。
- 耿祥义，《JAVA课程设计》，清华大学出版社，着重于JAVA语言在课程设计中的应用案例。
- 黄小东，《Java课程设计案例精编》，中国水利水电出版社，收录了丰富的JAVA课程设计实例。
- 印旻，《Java与面向对象程序设计》，清华大学出版社，深入讲解了JAVA的面向对象编程思想和技术。
通过本次课程设计，学生不仅能够加深对JAVA语言及其实现技术的理解，还能提升解决复杂问题的能力，为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
