【知识点详解】
1. 大数的认识：题目中提到的多位数由万和一组成，要求学生理解并掌握万以上的数位顺序，能正确读写大数。例如，一个数由若干个万和若干个一组成，需要将其转换为标准形式。
2. 速度的表示与距离计算：高速列车每小时行248千米，这是速度的表示方法（千米/小时），通过速度和时间可以计算出距离。4小时行驶的距离等于速度乘以时间。
3. 等腰三角形的性质：等腰三角形的两个底角相等，若已知顶角，可以通过内角和为180度来求解底角；若已知底角，可判断三角形类型（锐角、直角或钝角）。
4. 近似数与单位换算：229500人次省略万后面的尾数，需要进行四舍五入；将82100000000元改写成以亿为单位，直接除以1亿即可。
5. 比较大小、乘法运算与等式关系：比较整数大小，乘法的等价变换，如15×40=30×20。
6. 数量的增减与差值：哥哥给弟弟3颗糖后两人一样多，说明原来哥哥比弟弟多的数量是3的2倍。
7. 等腰三角形周长计算：等腰三角形的周长等于两腰长加上底边长，题目中给出两边长，可计算周长。
8. 图形平移：理解图形的平移方向和距离，根据题目描述填空。
9. 乘法的分配律：(a × 3) × (b × 2)利用分配律展开后与原式a×b=50对比，得出结果。
10. 利用计算器的替代策略：计算器6键坏了，可以通过其他方式计算454-196，如454-200+4。
二、判断题：
1. 数对位置的理解：同一列数对的第二个数字相同，表示在同一列；同一行的第一个数字相同，表示在同一行。
2. 五边形内角和的计算：五边形的内角和为180o×(n-2)，n为边数，这里是5，所以内角和为900o。
3. 单价与数量的关系：根据总价=单价×数量，可以反推出单价。
4. 等边三角形的性质：等边三角形一定是锐角三角形。
5. 乘法分配律的应用：101×68确实可以转化为(100+1)×68=100×68+68。
三、选择题：
1. 旋转图形：图形绕点O旋转，考察图形的性质和旋转不变性。
2. 平行四边形和梯形的性质：平行四边形两组对边平行，梯形一组对边平行，两者内角和都是360度。
3. 乘法交换律的理解：a×b=b×a，对应题目中的情况。
4. 估算与位数：要使358×□1的积是五位数，估算□里的最小值。
5. 图表分析：从图中获取信息，理解鸡、鸭、鹅数量的关系。
四、计算题：
1. 直接写出得数，考察基本的乘除法运算及加法。
2. 用竖式计算三位数乘两位数，四位数乘两位数。
3. 简便运算，运用加法交换律、结合律，乘法分配律等进行简化。
五、操作题：
1. 绘制平行四边形的高，了解平行四边形高与底的关系，并分割图形。
2. 根据坐标绘制三角形，进行旋转操作，以及补全轴对称图形。
六、解决问题：
1. 考察乘法和加法的综合应用，计算捐书总数。
2. 速度与时间的关系，结合比例计算两家之间的距离。
3. 分配问题，涉及加法和除法，求解每个果篮和果箱分别装了多少苹果。
以上是对试卷中涉及的所有知识点的详细解释，涵盖了数学的多个领域，包括数的认识、运算、几何图形、空间与图形、数据分析等。
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