数字电子钟及电子日历的设计
一、设计目的及意义
课程设计是针对某一门课程的要求，对学生进行综合性的训练，培养学生运
用课程中所学到的理论知识与实际相结合，独立解决问题的能力。巩固加强
数字电子技术课程的理论知识，掌握电子电路的一般设计方法了解电子产品
的研制开发过程，提高电子电路实验技能及仪器的使用能力，掌握电子电路
安装调试及故障排除方法，学会怎样撰写课程设计总结报告，通过查阅文献
资料培养学生独立分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新能力和创新
思维，为以后从事电子电路设计，研发电子产品打下基础。
二、设计的原理
数字电子钟是一块独立构成的时钟集成电路专用芯片，它集成了计数器，比
较器，振荡器，译码器和驱动等电路，能直接驱动显示时、分、秒，具有定
时，整点报时等功能，被广泛应用于自动化控制，智能化仪表等领域。
该设计加入了电子日历的设计，我们可以根据自己的需求，查看日期，农历 ，
阳历，星期等设置，可以自己设置时间，依据用户的需求设计的。
数字电子钟的原理方框图如图 所示，干电路系统由秒信号发生器，“时、
分、秒”计数器，译码器，显示器，校时电路，整点报时电路组成。
要求：、显示时、分、秒。
、具有校时功能，可以对小时和分单独校时，对分校对时停止向小时进位。
校时时钟源可以手动输入或借用电路中的时钟。
、为了保证计时准确、稳定，由晶体振荡器提供标准时间的基准信号。秒
信号产生器是整个系统的时基信号，它直接决定计时系统的精度，将标准秒
信号送入“秒计数器”，“秒计数器”采用 进制计数器，每累计 秒发出一个
“分脉冲”信号，该信号将作为“分计数器”的时钟脉冲。“分计数器”也采用 进
制计数器，每累计 分钟，发出一个“时脉冲”信号，该信号将被送到“时计数
器”。“时计数器”采用 进制计数器，可实现对一天 小时的累计。译码显
示电路将“时”、“分”、“秒”计数器的输出状态用七段显示译码器译码，通过六
个 七段显示器显示出来。校时电路用来对“时”、“分”、“秒”显示数字进行
