【知识点】
1. 人力资源管理的基本概念：人力资源管理是指企业对人力资本的获取、发展、维护和优化等过程进行计划、组织、指导和控制的一系列活动。它关注于员工的能力、态度和行为，旨在提高组织的绩效和员工的满意度。
2. 人力资源分类：根据描述中的问题，人力资源被分为成年人口观、在岗人员观、人员素质观等不同观点。这些分类反映了对人力资源的不同理解和应用，如成年人口观认为所有具备劳动能力的成年人都是人力资源，而人员素质观则更注重人员的能力和素质。
3. 人力资源管理与传统人事管理的区别：主要体现在观念、内容、工作程序和方法上。人力资源管理强调将员工视为组织的资产，注重激励和发展，而人事管理则更多关注规章制度和行政事务。
4. 泰勒的科学管理原理与人性假设：泰勒提出的“任务管理”基于“经济人”假设，认为人们工作主要是为了获得经济回报。
5. “社会人”理论：源于霍桑试验，强调人际关系对工作效率的影响，主张在管理中重视满足员工的社会和心理需求。
6. 现代人力资源管理视角：现代人力资源管理将人视为资源，注重员工的全面发展和潜能激发，而非仅仅视其为成本或工具。
7. 人性假设：“好吃懒做，唯利是图”符合“经济人”假设，即人们行为受经济利益驱动。
8. 人本管理内容：与员工同甘共苦，同舟共济，体现了人本管理中重视培育和发挥团队精神的理念。
9. 人力资源管理科学化的基础：工作分析是建立在工作评价基础上的，通过分析职位的职责、要求和工作环境来确定工作的重要性。
10. 职务评价方法：排序法是一种简单易行的方法，根据经验将职务按价值顺序排列。
【总结】
这份资料涉及的是人力资源管理的期末考试试题，涵盖了人力资源管理的基础理论、人性假设、管理方法等多个方面。包括了单选题、多选题、简答题、论述题和案例分析题等形式，旨在考察学生对人力资源管理基本概念、理论和实践的理解与应用。其中，人性假设、管理理念、人力资源的分类和管理方法等内容是重点。此外，还涉及到劳动争议处理、企业经营战略、薪酬制度设计、绩效评估等实际操作层面的知识。
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