软件工程实践者的研究方法 软件工程实践者的研究方法

本书的组织使得老师可以根据时间和学生需要安排授课话题。一个学期 可选择一个或多个部分。例如，“设计课程”可能只需要第三或第四部分， “方法课程”可能只需第三、第四和第五部分的部分章节，“管理课程”可 能只需要第一和第二部分。按这种方式组织本书第4 版，目的是给老师提供 灵活的教学选择。