根据给定文件的信息，我们可以提炼出以下几个关键的知识点：
### 一、三年级数学教学工作的主要成就与经验
1. **教师职业道德与专业素养**
- 遵守教师职业道德规范，热爱自己的职业。
- 不断提升自己的专业知识水平，如通过钻研教材、精心备课等方式。
- 保持高度的责任心，确保教学质量不受个人事务的影响。
2. **教学方法与策略**
- 根据学生的差异和年龄特点采用因材施教的方法。
- 在教学过程中采用直观演示和学具操作等多种方式增强学生的学习体验。
- 通过多样化的设计练习题来提高学生的解题能力和兴趣。
- 注重引导学生自主探索和参与，激发学生的内在动力。
3. **教学内容与目标**
- 教学内容包括但不限于：两位数乘整十数、整百数、两位数乘两位数的乘法、小数的认识与计算、面积的概念与计算、简单的平均数计算、分数的基本概念及简单运算等。
- 教学目标在于让学生掌握必要的数学知识与技能，培养解决实际问题的能力。
### 二、存在的问题及解决方案
1. **学生方面的问题**
- 部分学生学习目的不明确，学习态度不端正。
- 家长对孩子的学习关注度不足。
- 学生做作业时只追求量而不注重质。
2. **解决方案**
- 教师自身需要不断学习和提升，利用多媒体等现代化教学手段提高课堂效率。
- 加强对后进生的关注和支持，发现他们的优点并加以鼓励。
- 培养学生良好的学习习惯，如认真审题、自我检查等能力。
### 三、中英项目数学培训的心得体会
1. **新课程内容的理解**
- 了解初中数学新课程的内容变化、新增知识点及其重要性。
- 明确哪些是必考内容，哪些是选讲内容，以便合理安排教学进度和深度。
2. **教学方法的改进**
- 掌握新课程标准下的教学方法，例如如何有效地利用直观演示和现代技术手段。
- 重视学生探究式学习的重要性，鼓励他们积极参与到学习过程中。
3. **教学资源的应用**
- 充分利用网络资源和培训材料来丰富教学内容。
- 与其他教师交流心得，共同探讨教学技巧和策略。
这份三年级数学教学工作总结不仅反映了教师在这一学期的教学实践中取得的成绩，也指出了存在的问题，并提出了改进措施。同时，通过参加中英项目数学培训，教师们获得了新的教学理念和技术，这对于提高教学质量具有重要意义。
